關於小孩的導師....

最近遇到很傷心的問題。(文有點長....)

兒子的今年新班級小五的導師，是體育老師。要求班上孩子寫字工整。我原先覺得是必要的，但是幾天下來，發現寫字工整的標準，是一定要描字體印記時(國文甲乙本)，不可超出藍線一點點，否則全部擦掉重寫。

另外，聯絡本只要有一點點格式跟老師不一樣，擦掉重寫。兒子寫字力道較重，擦掉後有印記，仍然不合標準，下課就一直在擦掉重寫中，無法下課。

數學的要求，橫式一定要寫在題目第二個字的下面，沒有寫在下面，擦掉重寫。力道重的字無法擦掉印記，還是需要一直擦。直式算式正確，但是老師規定不准寫直式(雖然題目說寫算式即可)，寫了正確的直式，也要擦掉。

幾天下來老師沒教幾頁書，課本都是空白。用Line請問老師是否是孩子上課來不急補充，老師回答課本有配書商的補充重點，上面已經寫得很詳細。他說上課並沒有要求小孩記筆記。

詢問過一些同班媽媽，孩子們的說法是老師上課板書很潦草，都是叫孩子自己查字典，討論，授課內容很少，一直是在做寫字和擦字的動作。下課訂正擦寫的字，午休也沒有讓孩子們午睡，繼續訂正擦寫字的事情。

請問如果您是家長，要如何跟這樣的老師溝通。我當然擔心反映後，孩子會被老師貼上標籤。我只是覺得有點悲哀，學校的教育，不是讓孩子可以喜歡學習，引發學習動機，多元廣泛去吸收知識，不清楚為何要一直在寫字擦掉這樣的輪迴，消耗掉孩子們的精力。孩子覺得很累，不知道自己錯在哪裡....他請問老師為何對的字，對的算式要擦掉，孩子說老師他說就是要照他的規矩寫.....

上了高中的女兒，告訴我其實國中七年級，她也遇到調整麥克風十分鐘，在黑板畫線二十分鐘，罵同學十分鐘，只有上課十分鐘的數學老師，為了怕班上同學成績難看，每個人的成績，數學老師可以加個40分。女兒說，沒有想認真教學的老師，才會在這種小事情上催毛求疵....雖然我也是這樣想，可是孩子剛進新班，實在不知道如何是好....

謝謝大家的意見，感恩。