國中數學超修

童爸，請問有連結可以看他們當年精彩的論戰嗎？謝謝！

論戰可以很精彩，但是請不要傷和氣，大家都是有緣人，讓這個園地的討論，留下有價值的教育教養傳說，嘉惠下一代~~

無論所謂"超修"與否?

在個人來自老天之既定資質下,

悉數依靠自學、查閱、沉思.....

相對而言,

大量補習班、又是延攬家教、更有線上教學.....

所謂人才良莠、資質高下、進取與否?

大抵率可究之!

抑或實話不中聽?

正如同諸如類此者輩、抑或其同路人視BBH一如個人blog般地操弄著,

更遑論一搭一唱地彼此唱和!

這....................................

唉....................................

(原作者於 2016-12-17 12:56:29 重新編輯過)

正在一中街逛街，一時間還找不到精彩論戰。

先給個連結:

http://m.babyhome.com.tw/topic?bid=28&sID=1724273&page=4

孩子今年即是因為"一中街"而拒絕就讀旁邊高中!

只是淡淡說道:

該高中周遭又吵、又鬧、更俗媚矯氣!

關鍵點在於:

步行通車還或可擇之!

學寮外宿還是算了吧!

很多事情只是自己不知道對方的觀點，未必真有歧異。

例如即使大家都同意需要紮實學習，不能好高騖遠。有些人會把眼光放在下一項考試，有些人認為要接下來的兩項考試一起考慮，分配時間。有些人可能想得更遠，覺得需要將資源均勻分配給未來所有面對的挑戰。

知識的邊界限制了理解或甚至對話的可能性。個人先天的同理能力也是一項因素。

私校與公校談補習也是如此，公校家長覺得私校已經提供部分補習班的功能(有些私校家長可能不認為)。高中生與小學生談補習也不同。每個父母原生家庭不同、小孩不同，適用對象也不同。

談超修，修的方向也不同，要往前面或往旁邊超修。或不超修，改做會考題海加強短程的應試能力。這些沒有標準答案。

http://m.babyhome.com.tw/topic/?bid=28&sID=1749395&page=3

這個連結，給大家參考看看。

說實在，我也沒留那些連結的文，也不知道要找到什麼時候，如果有哪位資深的BBH網友有留，就po 出來吧！

謝謝童爸提供的連結，很精采的討論。

時至今日來看，Emily 的話還是很有道理。

另外我覺得每個孩子都不一樣。不同的教養觀點、不同的孩子，沒有一定誰對誰錯，可以討論但應彼此尊重。

也同意語言一出就是誤解的開始，或許看似針鋒相對其實內在某些觀點是ㄧ致的。

超修和補習是兩個議題。

能自己教，小孩願意讓父母教，父或母有一方「有時間」、「有耐心」當然就能省錢。倘若像我們家這樣父母不中用，只能送補習班。

國中階段每家補習班都差不多，高中就差很多，我家老大測性向時，數字推理和機械推理概念是低谷（約40多），語文是高峰（約98），但我沒讓他放棄數學補習，他在陳老師系統完全聽不懂，到講解細膩的高老師系統好一些，但學測只抓8-12級之間。

老大小時候在數理方面的「弱項」並沒有表現出來，我從不覺得他有何問題，還聽信其他家長資訊，上某系統數學長達五年（中班到小三），結果反成他的惡夢。

我想說的是，如果孩子沒天份，只要找到適合的老師，把課內學好就行。

至於超修，年紀小的孩子超修，真的要小心。我得到教訓後，老二到小五才上小五資優數，最近他想學的東西愈來愈多，自然就往前一年超修，沒有任何勉強。當然，他是無法去參加什麼數學比賽，只是顧好課內。

要不要、能不能超修？孩子的反應最誠實，父母真的要留心孩子打的訊號。

謝謝~~~!

拜讀了此篇連結http://www.babyhome.com.tw/mboard/topic.php?bid=28&sID=1724273&page=4中"阿阿"媽媽兩篇文章,

在這紛擾的社會, 有如一股清流, 真實的故事道盡了現代父母的盲點,

從"阿阿"媽媽的文筆中感受到了中肯、柔中堅強的特質,

希望社會中能多些這樣子的人,

不論是孩子或是我輩, 都是一大福分!