經驗分享-如何對付粗心

各位媽咪好 ，我是Peter 擔任國中數理家教約十年的期間，

我想粗心一直是很多家長心中的大問號。

為什麼孩子就是不肯細心一點呢？

大部分時間，真的不是孩子不想細心，我一直認為，粗心只是個結果。

而導致這個結果的原因，通常是讀書或是做題的壞習慣造成的。

最近在網誌上分享了有關如何對付粗心的文章，分享給各位媽咪，

也期待版上的各位前輩一同分享對付粗心的辦法。----------------更多文章至林老師的碎碎念 網誌

粗心！

一直是孩子的夢靨

也是家長最頭痛的一個大罩門

明明孩子就說，老師教的都懂了，平常練習的題目也都沒有大問題。

為什麼，每次到了段考，就是沒有辦法滿分，總是會粗心錯個一兩題呢？

在我求學的過程中，這個問題也是一直困擾著我，直到高中，我才真正有辦法克服這個問題。一切都要感謝我的高中數學老師給了我正確觀念。（現在是成功高中的校長）

粗心發生的原因其實有很多種

1.遇到看似簡單的題目

2.看錯題目，會錯題意

3.時間不夠或心情緊張

4.計算複雜題目......

歸納出，要避免粗心，就要先練習：慢！！

什麼叫做慢？

不是慢慢的算，而是 一道題目，如果需要10個步驟，就不要簡略成9個。

因為粗心，往往就出現在這個省略的步驟

隨便舉個最容易粗心的例子：

忘記變號

容易粗心的孩子，大概有7成都是因為這個原因導致最終的答案錯誤。 

7X-(X-3)(X+2)=? 這是一題基礎又簡單的題目

運算時，孩子很容易在心中直接展開括號(X-3)(X+2)=X2-X-6 ，

接著下一步驟寫下

＝7X-X2-X-6   

＝-X2-6X-6.....(X)

接著就被老師打個大叉叉

這不是個難題，大家很容易看出來來～～就是忘了變號。

但是這種錯誤真的屢見不鮮，

到底怎麼發生的？讓我們繼續看下去......

在心算的時候，腦中通常只出現X2-X-6，而不是（X2-X-6）

因爲括號在腦中大部分是不存在的...

除非孩子們在心算的時候刻意在腦中加了括號（但會粗心的孩子，就是常常忘了這點....對吧）

"甲快弄破碗" 完全就是在敘述這裡發生的現象

如果多寫兩個藍色步驟（如下）

7X-(X-3)(X+2)

＝7X-(X2+2X-3X-6）

＝7X-(X2-X-6）

=7X-X2+X+6

=-X2+8X+6 (O)

我試過，寫快一點大概只需要多花7秒，就算慢慢寫，最多花10秒

但是結果就是天差地遠。

SO....笨笨的我，寧願選擇多花那7~10 秒

當然，改善粗心的方法還有很多種，

我在陸續慢慢的分享

這個方法是我覺得最簡單，且最立即有效果的

看了這篇後，試著讓孩子練習--慢慢算

希望能改善孩子粗心發生的頻率嚕！

文章內容為個人經驗分享，如果有誤請不吝來信指教

Peter 

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(原作者於 2016-10-31 14:31:16 重新編輯過)

謝謝老師的網頁分享

謝謝媽咪鼓勵 是我繼續寫文章的動力

 如果有其他問題歡迎私訊我喔 大家互相交流～

Peter

謝謝分享，我家孩子就是超粗心，

常錯在非常簡單的地方。

我常常都跟孩子說，題目不會就認了，

但明明會寫 卻因粗心而造成一樣的結果，

都沒有分數～實在很可惜。

（雖然我有時候認為，粗心應該扣一分就好了，畢竟大部分時候 孩子已經懂的邏輯與觀念了...但限於現在的評量機制，這點除非是計算題，不然也很難實行）

以做題時的壞習慣來說：

有些孩子做題時會哼歌，轉筆

有些是算式寫不完整，

有些是亂到自己看不懂...當然3會看成2，7會看成 1

我們能做的，就是陪著孩子們耐心養成有系統的解題方式 

希望孩子在考試時都能發揮100%的實力！！

媽咪們如果有任何問題 歡迎隨時來信討論＾＾

Peter