人或許都會對某件事情沉迷, 當你時間太多的時候. 所以先對健康的事情沉迷, 自然就不會有太多時間沉迷不健康的活動. 如果能對運動閱讀音樂美術數學科學語言學習等等, 其中兩項以上很感興趣很投入, 自然會少花時間在電玩上. 年紀輕的時候就養成每天閱讀, 練樂器這種習慣是比較容易的, 也可以習慣去戶外走, 看展覽聽音樂會看話劇等等. 轉移注意力. 大一點的孩子難度比較高, 可能要先找到人生目標, 夢想, 從這方面下手. 只要孩子夢想不是當電玩冠軍...
我兒子很小就接觸電動，我會規定他玩遊戲的時間，所以到現在高中了，沒有遊戲上癮的問題，即使在學校也是會克制用手機時間。也許是他有別的興趣，音樂和運動。他說他有個同學很迷動漫和遊戲，但自制力也很高，該做的事會先完成，才會玩電玩遊戲。有時我兒子會到他家過夜跟他一起玩遊戲。青少年常有人際關係的困擾，我常會跟小孩聊學校生活，有時只要聆聽，同理他的心情，而不要給批評，小孩才不會反感。
現在的孩子喜歡電動，不完全是這項活動本身的吸引力，還包括同儕、社交因素。
以我家的經驗來說，孩子到中年級才接觸3C,真心喜愛閱讀、運動....。剛開始會接觸電動是為了融入社交，因為很多時候，幾乎所有同學都在聊電動。另外，學校的電腦課在孩子達到進度標準，也會開放自由上網，周遭都是一堆打電動的。接著就每況愈下，雖然和其他孩子比起來，算是有節制。
同儕間的聚會活動，校外教學、同樂會....人手一機，說好聽是聯絡上的需要，但有空檔，很多孩子就開始手遊。假日相約打球，有些從頭到尾就在旁邊玩手機，有時根本沒玩伴，身處這樣的環境，一般的孩子很難不受影響。
電動這件事，我覺得教育單位要更多的省思和提醒。
也要適度規範學生使用陽春型手機，而不是每個學生都用智慧手機隨時連結上網。
電動的涉入程度，是會透過社交傳染的!
電動這件事，我覺得教育單位要更多的省思和提醒。 也要適度規範學生使用陽春型手機，而不是每個學生都用智慧手機隨時連結上網。 電動的涉入程度，是會透過社交傳染的!
水墨發表於2016-06-23 08:45:57
抱歉，我真的覺得這問題並不該指向所謂的"教育單位"
是誰給小孩手機
是誰不規範小孩玩電玩
是誰沒建立好習慣，不管是運動或閱讀還是更有益的活動
在國中小學是有限制手機使用的時間
有的學校是統一收起來保管
但會出來反對的是家長
因為他要找小孩會不方便
我的小孩沒手機是因為他們不想要帶手機
而別人的行為影響不了他
因為他會學習去判斷
什麼是想要
什麼是需要
抱歉，我真的覺得這問題並不該指向所謂的"教育單位" 是誰給小孩手機 是誰不規範小孩玩電玩 是誰沒建立好習慣，不管是運動或閱讀還是更有益的活動 在國中小學是有限制手機使用的時間 有的學校是統一收起來保管 但會出來反對的是家長 因為他要找小孩會不方便 我的小孩沒手機是因為他們不想要帶手機 而別人的行為影響不了他 因為他會學習去判斷 什麼是想要 什麼是需要
好運好運到發表於2016-06-23 09:01:11
學童在他律階段，很多行為、習慣建立，是透過家庭與教育單位。
如您所說， 在國中小學是有限制手機使用的時間 有的學校是統一收起來保管 。
電動在這個世代，就如糖果、含糖飲料，有時是必要之惡。但學校可不可以宣導孩子少吃糖，少喝含糖飲料?甚至有些班級這些含糖類是禁入的。
零食可以如此規範，那電動、智慧手機呢?
校內行為管控不全是家庭教育的責任。
前幾天廣播上聽到一句話:
"愛迪森發明的是黑暗，不是光明"
手機是成癮來源，電遊、藥物、酒精、性、購物...也是癮源，歸責這些並不能解決問題。個人想法是台灣的民族性正在改變，我們說 "砍掉重練"，台灣只有砍掉並沒有重練，空洞的人生就此展開。
楊照在書上說他女兒憤怒的問，明明是考試，你們大人怎麼能說是免試。
如果玩過小遊戲Tap Titan或Agar就知道，全世界最低劣的作弊玩家不是印象中的韓國或中國，而是台灣。看到新聞上一團團從寶島輸出國外的詐騙犯並不意外。
砍掉了，我們什麼時候要重練。
對我而言
孩子發生問題
我會先檢討自己
有沒有什麼方式可以導正他們的行為
學校其它小孩或其它家長
他們要怎麼想怎麼做
規範不了我也不會管
糖果零食或飲料
這些大部份學校一定有規範
但最好的方法就是自己控制自己
我從小就帶小孩認識如何選擇零食
零食誰不愛吃?
吃色素少的
盡量吃健康的
同學慶生送的零食
他們會帶回來挑喜歡吃的
覺得不ok的就丟
也從不帶錢去合作社買東西
這完全不是我"禁止"
而是他自己覺得不需要
他們都覺得口渴喝水最好
我跟老公都是跟他們分享想法
讓他們去比較 思考
這樣做比較好
還是一定要跟別人一樣
規定是規定不完的
有些事要學會對自己有所要求
電玩都是我鼓勵孩子嘗試
很多遊戲都是我找來
跟他們一起玩
但我會限制時間
另外也帶他們做其它事
像國外有小孩學的圖像式程式課
跟電玩一樣有趣
上網查資料
聽音樂看影片
展示給他看
是可以有這麼多選擇的
就是處於這種資訊爆炸的e世代
才更需要教會他們如何去使用電腦網路
幫助自己而不是讓自己迷失在某個地方
(原作者於 2016-06-23 10:01:11 重新編輯過)
手機是成癮來源，電遊、藥物、酒精、性、購物...也是癮源，歸責這些並不能解決問題。個人想法是台灣的民族性正在改變，我們說 "砍掉重練"，台灣只有砍掉並沒有重練，空洞的人生就此展開。
ohmygod 45發表於2016-06-23 09:51:09
猶記幾十年前到沖繩旅遊，導遊說，你在這裡過馬路，即使半夜，路上空無一人，車子還是會停下來，優先讓你通過。不是因為外國人人性比較高貴，台灣人比較卑劣，會在半夜空無一人時闖紅燈。據他認知，是因為國外駕車撞到人，罰則超重，執法嚴謹徹底。而台灣的罰則和執法.....。
關於手遊的普及率，牽涉的不只是民族性、休閒活動的多樣性等問題。台灣WIFI的普及率在世界應該是前數的。很多遊戲業者在到大陸等大市場之前，會先到台灣上市測試，因為台灣手遊的普及率也是前數的。最大的獲利者是誰?又或者真的有需要普設WIFI點?獲利者又是誰?社會大眾有沒有犧牲甚麼?
我對這個問題的思考，相同於國內外駕車肇事的後果，台灣學子甚至成人對線上遊戲的沉迷度，不全然是自制力、民族性的問題。整個大環境有多少推波助燃的因素存在。
對於這些觀察，深入的討論，不是我的腦容量可以負荷!!
電動是社交...沒錯。
我家不禁網路 但不給pc。有平板。影片只能看英文與科學類或技學類
孩子在小一第一次回家為人際哭哭。 我也很好奇
即使連私小無人帶手機來學校的環境
多數的小男生都有共同話題。電動。我家小孩未打過線上遊戲。頂多憤怒鳥那種等級
所以未成癮 來這裡唸書的孩子 哪一個不是會好幾項運動且專精（足球 游泳 直排輪）
這裏每個小孩會的才藝誇張的多 從靜態畫畫 音樂類 書法 圍棋 作文..從小一就在補實驗非常多
反正就動手玩ㄧ玩 生活裡的科學？腳踩風火輪、 踢來踢去 水中游的 、只差沒學飛而已....
多數學習與運動都佔據小孩90趴生活。
天天大量運動的不少 假日全家出遊踏青的家庭很多
還有幾乎人人會一大堆樂器 還花非常多時間在英語學習上 或課業上
還是會打電動 小男生聚聊就是有時會聊 無意識非霸凌的排擠
因我家重度的很反對給小孩玩線上 小孩假日可看影片（放寬）短短1小時他都只在找跟電玩有關
玩家拍有趣講說 然後跟同學有共同話題 反應給校方 學校說不涉及暴力色情 不會阻止小孩聊各種話題。
即時沒打 用看玩家解說 我已經覺得非常誇張........能開放然後拉回來 大學又可考得非常好的...
會有可能是自己小孩嗎 ？蠻害怕 原本常態的生活 突然巨變
我聽很多媽媽講 有限制就好 然後看成績 往生者不也成績很好
我相信能上竹中 他父母應該不是沒限度給小孩海玩......只怕 大人覺得只是短時間紓壓...
小孩的思維已被虛擬世界同化於無形？
(原作者於 2016-06-23 12:16:43 重新編輯過)
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