我的做法是,先跟姊弟倆講好,一人選一本輪流唸,誰搗蛋就不唸誰的,
還有,唸弟弟的書是抱著弟弟,唸姊姊的書則是抱著姐姐,這樣他們才有特權的感覺。
一開始要鼓勵(暗示)兩人選大家都喜歡的書,才不會一個聽一個亂,
像我家一開始選巧虎的比例就很高,
等孩子習慣這個模式以後,才慢慢地放手讓他們選自己喜歡的書,
後來慢慢變成一三五唸姐姐選的,二四六唸弟弟選的,星期日唸媽媽選的,
這樣媽媽終於可以輕鬆一點(可以少唸一點),又有引導作用(媽媽選的都有較深的含意),
等到姊姊學會拼音,自己能看、能讀的時候,我就鼓勵姊姊讀給弟弟聽,然後誇姊姊很棒!
現在弟弟要上小一了,拼音也能讀一部分,所以我就鼓勵弟弟讀給姐姐聽,然後也誇弟弟很棒!
順帶一提,因為我家小孩是念全美語的,所以上中班以後的晚上唸故事時間,
是我唸中文故事書,孩子們要自己另外唸英文故事書給大家聽的,
雖然是唸那種每頁只有一句話的初級讀本,但也是一種閱讀訓練,簡單又無壓力,
長期這樣累積下來,孩子的中英文書都讀了很多。