孩子在三年級前,我都有幫她檢查功課,再叫她訂正,
告訴老師你正在訓練小孩自己檢查功課
會有一段過渡期
請老師包容一下
我也不幫小孩檢查功課
但是老師從來沒說過甚麼
作業會出錯不是很正常嗎
為什麼不能接受作業有一點錯誤
那些父母或安親班檢查到完美的作業
根本看不出小孩真正的學習狀況
每説一次我免不了氣爆臭罵小孩,
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如果你真的那麼在意
倒不如直接幫他檢查功課
讓他改好再交出去
既然決定放手
老師這麼寫的時候
你可以告訴小孩
沒關係
媽媽知道你還在努力中
媽媽知道妳會做得愈來愈好的
因我家2個女兒都不上安親這個部份(小1+小5)。
若小四在家自行寫的測驗券都會,學校考試成績也都不錯。
----請給時常給她真心的鼓勵 ,及 "心平氣和"之下再指責小事情。
版媽要先認識了解自己的孩子,再修改陪伴的方式,而不是聽來的。
我孩子在小三時,我有跟老師討論過升上小四就慢慢不再幫孩子看功課
讓他自己寫完檢查完後交去,如果一開始有錯比較多,請老師包涵一下......
結果老師居然請我不要這樣
還是要幫孩子看,不然作業成績列入評比會引響學期成績
我當場傻眼,看功課是家長的事嗎?
小一到小三我都有幫孩子看,字醜的寫錯的都有提醒孩子
但我覺得小四已經比較大了,我想讓孩子練習對自己的作業負責
所以才想漸漸放手
我家長都不在意了,老師卻覺得家長還是要盯著
還跟我說以她的經驗到甚至到國高中都要幫忙看才對@@
現在是孩子在讀書還是我在讀書啊?
我只在乎孩子錯的有沒有搞懂,有沒有學會
但老師的說法讓我很不能接受
一副如果到時作業成績不好請自己負責
一點鼓勵的感覺都沒有
還是......家長幫忙看功課老師會比較輕鬆?
反正一直打勾就好?
我實在不懂這到底是什麼想法耶
我兒子也是班上成績很好都在前3名
作業已經能自己寫得不錯,錯誤不多
所以才想慢慢放手讓他對自己的作業負責
現在都搞不清楚怎樣比較好了
畢竟......老師不是很認同我的作法
真的太早了嗎?