德國老師禁止父母親做的五件事

現在跟以前真的不能比較，以前的問題學生較少，即使有大部分家長也會認為是自己疏於管教，現在有些家長就連孩子多次忘了帶餐具也認為老師要無限的幫她，老師在管生活教育上比以前更費時，每天要改28-30位的作業要仔細看還要馬上發回真的有難度。

還有德國是幾點上學、放學，有說嗎? 師生比跟老師可改作業的時間都要考慮進去。 

...

這個應該要po給老師看才是

我朋友曾奉行上述準則

結果孩子黑了一整年

直到換新導師

20~30位學生會很多嗎?

我念小學時班上是64個人，上課還要分兩班來上，一半的人上上午班一半的人上下午班，因為教室容納不一下這麼多學生，你說老師的人數?不好意思，老師是只有一個，同一位老師要上整天重複的兩次課。

你說功課是嬤嬤看還是老師看，不好意思，仍是老師看老師批改。

奇怪以前的老師就可以做得到的事情現在老師可是諸多藉口阿!

不過，看來現在的(公立)老師們，真的很混，由版上各位媽媽們的血淚分享可以得知為什麼有點錢、雙薪、沒時間或看不懂孩子功課的爸媽們，會選擇私校跟安親班了!

自我反省中

其實還要看老師出的作業多少，以前教的東西可能比現在少(以習作本來說就是1本而已)，大部分都可以在課堂練習、訂正完，出的作業也不多，老師可以在下課時間改完。

現在家長要求比較多，習作本有幾本?

個人覺得: 要奉行德國的那套老師就會變成: 少出點作業! 選用簡易內容少的版本來當教科書。

其實也就是: 為什麼現在教育要一直教那麼多、那麼艱深困難的東西呢? 少教一些好嗎?

(原作者於 2015-04-21 12:18:15 重新編輯過)

我還沒有國小的孩子，但我會盡量朝這五點努力，而我也認同每個孩子不一樣，需英才施教，要做到這五點，真的需要家長和老師一起配合(話說我念國小，班上也是4.50人呀~~) 

以下是我的看法，也請看看就好~

我們家我功課最好，我姊字最好看，我弟最聰明，遇到的父親和老師都差不多，所以是看孩子的個性吧~!

教育是:  家長、老師、孩子三方面的事。

德國的教育

感覺上:教育只有老師和孩子的事。那家長呢?

國情不同，不能相正並論，還有真的要看孩子的個性。

而且這也只是"一位"德國老師的作法。就像學英文，有的外師要求不嚴，字體都不要求，

因為連老師自己的英文字都亂。而有的老師也是很嚴謹，我喜歡老師嚴謹，孩子才學得到認真的態度。

我也是六十幾年次的，小學班上也是五十幾人，我媽雖然教育程度不高，沒錢升學，才小學畢。

可是都會幫我們看功課。所以我覺得樓上有媽媽提小時爸媽不看功課，這我覺得每個家庭不同。

我家是很重視教育的，從小媽媽就不准我們看電視，他自己也會為了我們，犧牲不看八點檔。(

當是瓊瑤劇多紅啊!)

而且我記得以前還幫老師改功課。每排排長收作業前要先改好，再讓老師批改。所以有每位老師都

自己改嗎?也不一定吧!

以前上下學，連交通崗都是小朋友自己來，我還記得我是當吹哨的。現在呢? 都是老師自己來，因為小朋友不能做啦(嬌貴)。現在雖然學生人數少，但雜事真的多很多。

老師是希望家長介入指導功課

還是

希望學生作業沒有錯誤,讓他改作業可以方便的一路鈎到底,節省時間?

常有人對老師出的題目或改法不以為然而po到網路上引發論戰

國字注音,認知不同

數學題目,教法各自表述

小孩聽誰的?

老師真的很希望家長用力的介入指導功課嗎?