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何嘉仁美語的教學品質非常低落-只顧學費不停的漲價

儒儒寶貝的娘
儒儒寶貝的娘 2015-02-23 19:48:52 #21F
 

孩子今年要上小學,想給他讀美語安親班,想請問媽咪們有人的小朋友讀蘆洲科見,或蘆洲何嘉仁嗎?這兩家評價如何?本來想給他讀何嘉仁,因為安親人數少,可是看了上面大家對它的評價後,有點擔心,蘆洲科見安親班人數很多,同時間有十幾間在上課,我會擔心那麼多小朋友擠在小小的空間裡,品質會不好,萬一火災怎麼辦?

謙言兼
謙言兼 2015-02-23 19:49:08 #22F
 

很簡單啦,看老師流動率就知這間的品質如何了,一間好的公司學校,流動率一定很低,當公司學校流動率高時,就代表內部一定有什麼問題

A3950
A3950 2015-02-23 21:17:54 #23F
 

有理找連鎖機構都好、注意老師流動率、有沒有資深中師更是最重要的眉角(不是行政人員喔)、其實台灣的英語教育一直是民間力量大於公家的投入、很多外籍、有很好教育學經歷(劍橋數學碩士)、想來台投身幼教甚至國高中、怎耐政府一直不給力、只會口惠國際化、真要來、就推託沒經費沒員額、像新竹六家國小、要不是有企業贊助與高鐵區開發引來一堆科技家庭進駐、不然…早廢校了

為何華人家族觀念重?也重教育? 因為政府真的不給力、所以凡事靠自己靠族人

同樣的要是一間機構也不給力、那絕對也不會有人久留。 其時政府蠻短視、五年五百億要大學猛發無意義論文難怪連教育部長都作弊、 其實每年一百億提昇全台國中小英語學習環境與師資決對會讓國力甚至台灣的大學能力提昇、 不要整天在想花十億提昇道德! 不然就是為了政治分贓、搞什麼客家語、本土語、山地母語、 真是夠了、 地方方言列選修、想修再修就可以、 最重要的國際語言、政府放著擺爛、難怪每個家長只能自救

(原作者於 2015-02-23 21:44:34 重新編輯過)

小魚丸 的媽
小魚丸 的媽 2015-02-23 21:55:52 #24F
 

很簡單啦,看老師流動率就知這間的品質如何了,一間好的公司學校,流動率一定很低,當公司學校流動率高時,就代表內部一定有什麼問題

謙言兼發表於2015-02-23 19:49:08

 

說得容易做起來難,

我們這些家長都不是業界的人,

無從獲取相關統計數據,

要如何知道各家兒美連鎖學校的實際外師流動率呢?

 

不管是討論哪個兒美連鎖企業的風評,

好像都有某些分校的家長會抱怨那裏的外師流動率高,

那有沒有人知道到底哪個兒美連鎖企業的

整體外師流動率是真的比較低呢?

Abbey
Abbey 2015-02-23 22:19:15 #25F
 

外師的鐘點費一定比中師高,這是當然的。連鎖補習班因為要付加盟金當然不願意花行情價的鐘點費,所以只能請到不是「師」的外籍老師。這就是為什麼家長付了更多的學費到知名補習班卻是由更差的老師來授課。

A3950
A3950 2015-02-23 22:47:09 #26F
 

話說逐水草而居、專業人士也需機構資源助其成長、有同僚互持與競爭、再加以定期檢定與淘汰不上進或配合不良教師、才能良性循環、這只有大機構辦得到、

如同台大、長庚醫師能持續成長、滿足學術與專業的精進、才能留才、同儕的競爭當然也是重要因素之一

要是我、我相信制度、單打獨鬥、中原一點紅的時代、只在武俠小說中出現

(原作者於 2015-02-23 22:50:24 重新編輯過)

Abbey
Abbey 2015-02-23 23:00:12 #27F
 

通常美語老師都會選擇在大型機構任教一段時間,吸取到經驗後就會看這個大型機構是否有值得留下的理由,或是會由全職轉為兼職,這就是為何家長覺得老師常常換的原因。補習班和醫院不一樣的地方是,老師可以參加不同地方辦的師訓,不需要留在補習班也可以吸收不同的知識。當然也不是大型的補習班就不好,是要看個人的需求。因為美語的學習,一個班本來就不能太多學生。老師問一個問題,班上若有20人,一輪回答下來,就佔據不少時間。更遑論老師還要糾正發音及文法。

A3950
A3950 2015-02-23 23:29:53 #28F
 

醫院醫師需要教學醫院資源來學習新技術並使用新儀器、開刀用的達而文、都上億

教師需要的不僅是機構行政支援、專業的教具教本編寫也非一人可完成、連鎖機構好處就在可花大筆經費編寫教材訓練師資、這可不是一般雙語學校或家庭式補習班負擔得起的.

緣爸
緣爸 2015-02-23 23:51:55 #29F
 

我覺得教學成效好不好,關鍵仍在老師。優秀的老師不僅教得好,更能誘發孩子們學習的興趣。

優秀的老師當然多半傾向待在待遇好,環境佳的教學機構。究竟連鎖補習班好,還是個人家教班好? 很難說。但我覺得優秀的外籍老師,經過一段歷練闖出口碑之後,最佳選擇是自己(或合夥)自立門戶自己經營。

教材並非問題,現在好的教材很多。不見得需要自己開發,何況台灣自行研發的教材,也跟不上國際英教出版業每隔幾年改版一次得速度。說穿了補習班自行研發教材,不過是想省教材費與賺教材費而已。

話說回來,一分錢一分貨是硬道理。一班8人的收費肯定高過12人,16人,20人。每位學生平均享有的空間,資源,也都會反映到學費上。補習班之間競爭十分激烈,尤其處在少子化的現代。

 

 

親愛的女兒
台中包租婆 2015-02-24 00:36:12 #30F
 

我也是很贊同(緣爸)所說的

台灣自編教材其實....比較省成本,也不必付國外版權費、代理費

但是憑良心說,我個人主觀覺得國外教材真的編得比較好,比較合潮流,

又有百科全書的文章附在每一個unit讀本裡

聽力訓練也較活化完整

出國銜接容易很多,畢竟比國內自編生活化多了

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