我都不管耶=.=
上弦月、下弦月，那個還算簡單，就是把圖跟日期死背就搞定
說真的，現在國小生的社會自然考卷，拿給大人考，搞不好連大人自己都不會。
我家孩子的爸是說上課有學，考前有看，考完就算啦~只是常識，看過就好。
目前為止二次考試，社會自然都60~70幾分吶~（嘆~）
小孩我分為2種，一種是上課聽老師講解就會懂，而且會舉一反三(我家妹妹是這型)，另一種是老師上課講解不懂，卡住了就無法再往前，尤其是對於大人的表達方式有理解上的斷層，可能是某個解釋的語詞不知是什麼意思(我家姐姐是這型)，所以姐姐的自然、數學我都是跟他一起把自修重頭複習一次，逐字解說，在過程中我會發現姐姐卡住的可能是某個自然科的專門用詞，他不懂那是什麼意思；好比月形是看農曆，但現在的小孩不比我們以前，很多事都由大人代為經手造成對很多事物接觸的少，什麼是國曆、農曆可能都不知道，什麼節日是過農曆、國曆也不知道，別小看這我們認為理所當然的事，像我同事兒子就不知道芭樂有子，考出來就錯了，因為他吃到的芭樂都是媽媽切好、挖好子一片片的。
版媽，你小孩會自己看自修，他說看的時候都會，但考出來就都不會，這就是問題所在了，有看沒有懂，或看了但無法連貫到題目上面；建議你和小孩一起看才能知道問題點在哪裡？複習完一個單元就做一個測驗，我都是自已這樣帶我們家姐姐的。
其實那個月亮很簡單，從右邊長過來，到農曆16後開始一樣從右邊開始消失，所以就這樣分上半月的叫上弦，下半月的叫下弦月。
自然很多都是規則，我家孩子期中考是全班最高的。
我們小時候就接觸大自然，看小牛頓看Top945
社會對孩子來說也簡單，老師說孩子的社會知識很廣，我建議家裡要貼各種地圖，孩子看到新聞或是書本提到的相關的訊息時就能對照。
自然而然概念就會較容易連結。
樓上說對了一個重點，
死背沒有用，多接觸大自然，
懂的一定比同學多，
上星期帶去控窯，
也是讓孩子從挖土、堆窯、生火、起火，全程參與，
他還跑去跟別組說"你們的稻草放太多，才會一直冒煙"
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