看了下造詞......沒有每個都查字典來的吧?有幾個應該都是自己想的!
這樣的功課量算正常,頂多2小時就要完成了,
不然,到中高年級功課越難、科目也越多時,會寫更久!
游泳是小孩自己想學的?如果是,當成誘因,要他動作快,完成功課才能去上,讓他自己養成負責的好習慣!
寫功課的地方也要淨空,除了課本/筆/字典外,沒其它會分心的雜物!
是說,一下了,是這次才寫這麼久?還是從入學到現在都一樣?
如果是這次才這樣,那表示小孩在學校有發生什麼事/午睡沒睡、精神不好等的有原因
如果是每次只要寫生字造詞都很久,那就真的要想辦法改掉他的慢吞吞+分心了!
ps.字很漂亮,看得出是很一筆一劃慢慢寫的,這就會比較花時間了!
「兩」有被老師圈紅筆吧?只有最後一個寫對,其它2個兩裡頭都寫成"人"了!
我女兒今年也是小一,
中午回家吃飽後午覺睡3個小時,
睡起來後自己在房間裡寫作業,
每天國數作業加上唸一本繪本大約花她30~40分鐘,
接著跑去掃地拖地做家事20分鐘,(我那時在廚房準備晚餐)
我一直以為她的學校給的作業很少@@
小一課餘時間很多,
不好好利用很可惜,
我女兒有去上讀經班(中班就開始去上課),
還有黏土課,太鼓課,美勞課,熱舞課與跆拳道.
我沒有要求女兒寫的國字要有這麼端正,
會寫會用不要太醜就可以了!(字太醜老師會念會要求重寫)
她還蠻喜歡寫作業這件事情,
上學期末拿到寒假作業的那一天,
要寫要唸的寒假作業她當天就完成了!
你们家小朋友的字写的好漂亮。。。。怎么教的啊？我们家孩子写的字跟画符一样。。老师和我还特别费心想办法，但教出来怎么看都是画符
感觉是有点多了，但是现在的社会竞争的很厉害，所以老师也会想教的孩子有成绩出来，于是就只好用笨方法-海量作业
我家的孩子在对岸读书，小二生每天的作业是1：口算本（里面大概有30题的加减乘初运算，还有一题奥数题）2：练习册（就是一张考卷，里面包含1~2题奥数）3：语文（国语）练习册（一整张考卷）4：生字练习册以及生字造句。每个星期要写两篇作文（感觉孩子的说话能力都还有进步的空间了，还写作文？？怎么可能写出来，只能是家长的作文。。）当时孩子刚进小一的时候我的反应和你一样，我觉得太多了，我不想孩子被教育成题海机器，只会做题，不会举一反三，，没有自己的思维能力。而且感觉作业占用孩子的空间太多，没有玩的时间让孩子失去快乐童年。
后来我转念一想，我是不是要去问别人的孩子能不能写完？结果是大部分都可以在2小时内做完。我当时觉得很惭愧，觉得孩子很摸，是自己没有教好。于是鼓励孩子向其他人看齐，而且自己也陪伴孩子写作业。没有多长时间之后孩子就能跟上了。现在的模式是，孩子放学后写作业我作饭，可以吃饭的时候孩子差不多时间写完，吃完饭休息吃水果，我改孩子的作业，看孩子的错误大部分出现在什么地方，如果自己有能力的话适当讲解一下，没能力的话让孩子明天去问老师（有些奥数题我确实讲解的不好）然后全家一起出去散步。现在倒是感觉自己当时的担心有点多余。
我的经验是，如果老师的教学能力好，以及孩子们多数理解的程度也不错，而且孩子的学习习惯也不错，就算是我们感觉海量的作业，孩子也能在短时间内写完。如果一个班级里大部分的孩子们普遍都没跟上，那写海量的作业就是负担，这个要和老师沟通问题到底出现在那里。
想法分享给你，虽然两岸的教育方式有差，但是做家长的心情是一样的，你参考看看。
(原作者於 2014-04-04 10:11:38 重新編輯過)
這算少的，我家小孩每天都要三至五樣，有時還要加閱讀卷，國語每天兩，三樣，卷詞加甲本或照詞加乙本，加唐詩或閱讀卷，數學習作加卷子，每週兩堂英文課，就有兩本功課加卷子，每週國語考試，每週五剪報寫感想，現讀小一，台北市，半天沒上安親班，每天沒有玩的時間，只有假日可玩，體能較差，每週只有一堂體育，平日有時不下課，連下課休息的十分鐘都沒了，
課本的版本和我家妹妹的一樣
目前也是小一
說真的這樣的功課不算多
我還見識過她除了這兩樣外 還另外有測驗卷要寫
另外還有閱讀報告加小繪圖
她也沒有寫那麼久
說真的她也是很會分心的小孩
都要大人在旁邊盯著
每周我還有另外給她排兩次外面的英文課及一次畫畫課
要盡量訓練他們做功課更有效率一點
p.s版媽的兒子字超工整~要叫我女兒好好效法...
五個小時
我應該會抓狂~
我兒子跟版媽兒子的版本相同,
剛好昨天功課也一模一樣,
還多了甲本的小試身手,
兩個小時左右完成~
我覺得這麼不專心的話,
版媽可能要陪在旁邊會好一點~
有人盯著總是比較不會摸東摸西的~
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