發展遲緩就是智能低下的意思嗎?

我的女兒去年進公幼後老師建議我帶去評估,評估後有兩項發展遲緩,語言

和職能,之後就開始早療還讓她去住家附近上功文式教育,去年10月評估後

至今她會背得出好幾首唐詩和童謠注音ㄅㄆㄇ看字卡都認得也會念,可以

從1數到30,顏色形狀也都會辨別出來,仿說能力也增加老公和我還有公幼老師都

覺得她進步很多~

最近女兒有個同學媽媽常會在放學後接孩子中和我閒聊,聊了多次後有一

天她才說她的老大也是不明原因發展遲緩,但她當時因為無法接受事實所

以沒帶她的孩子早療孩子現在己經國中了是屬於輕度智障外表和常人無異

只是功課從小學就都不行,她問我:我家女兒上功文有辦法吸收嗎?我回:目

前還可以啦!她又說如果妳錢多要花錢換自己休閒讓自己有喘息的空間我

沒話說,但若是要讓孩子上功文來達到和一般孩子一樣的程度我勸你別浪

費錢,因為我以前也有讓我小孩去上沒用啦!

因為平常和這個媽媽聊得滿融洽的所以當下聽了雖然有點不是滋味但事後

沒多久也沒放心上,最近我女兒一直吵著學畫畫,於是遇到這個媽媽時問她

知不知道那裡有在教美術她又潑一次冷水說:沒必要啦!對智力障礙的孩子

不會有幫助的,我笑臉的說:我們家小孩是發展遲緩不是身心障礙,她說:剛

開始醫生評估都會是發展遲緩到了小學一年級不屬於早療階段就會是智能

障礙了,其實孩子會發展遲緩就是智力低下才會發展遲緩.

是這樣嗎?當初評估後確定語言和精細動作遲緩醫生還說早療是可以幫助

孩子跟上同齡孩子就算跟不上也不會差太多,是醫生在安慰我嗎?

(原作者於 2013-05-30 20:06:04 重新編輯過)