樓上某位媽媽覺得英文好的意思就是 句子要分析得好 這~~~真是本末倒置 學語文的順序本來就是聽說讀寫 「聽、說」打得扎實了, 才會進入「讀寫」 能把國中考題考好,根本意義不大, 若外國學生來考台灣的英文考試, 她們也不一定能拿滿分 以台灣這種一開始就拆句子拆文法的教法, 其實是讓孩子最痛苦的外語學法 版媽的教法才是健康正確的 語言本來就是要在生活中落實, 那是拿來生活和工作中運用的, 不是拿來考試用的 ------- 我們父母教國語,可曾教我們文法 還叫我們要先學會分析句子才能用中文? 不要把「大多數人誤解的錯誤學習外語的方法」拿來講 錯誤方法-先訓練讀寫(文法),再訓練聽說 正確方法:聽、說、讀、寫 -------- 你可知全世界英文文法最嚴謹的是哪一國嗎 ans:日本 你可知全世界最不敢開口講英文的又是哪一國? ans:日本 可見越是強調文法,越是不斷訓練孩子拆句子, 這絕對是錯誤的做法 日本人的英語,是非常貽笑大方的 ----------- 版媽你的方式是正確的, 而且故事書或童謠裡就有很多正確的文法 孩子不用教文法就會自然懂文法,那不是很棒的事嗎? 你的孩子是幸福的, 能在雙語的環境下,自然學習二種語言 以後同學們唸英語這一科痛苦時, 時間和心力都交瘁時 家長為英語付出大量補習費時 你孩子可以省下念英語的時間, 他們一定會感激你 我想你需要的不是大家的解答, 是大家的支持 孩子能夠有個這麼認真的媽媽, 是福氣!! --------------------- 不知你有沒有看過汪培庭的書-【培養孩子的英文耳朵】 當然你的孩子已經很棒, 不需要特別培養英文耳朵了, 而是裡面有一些方法 例如同一句句子 英文唸一次+中文唸一次 同一句句子這樣重複做三次 孩子就可以同時學到英文及中文