小儀
小儀 2012-11-03 01:29:32 版主 170

我家小孩目前是就讀新北市三多國小的附幼

(1)前些日子因家中有事我讓小朋友念半天...但去接他時發現她在哭問她為何在哭也不說只說她不要回去...當下以為她是真的很喜歡念書的關係後來發現卻不是如此...後來有個小孩和她一樣的狀況也 是念半天結果那個小孩也是一直哭...後來終於知道原因了...原來是被老師毒罵一頓...老師告訴她只能念整天不能念半天以後不準請假...現在造成我們的小孩就算身體發燒不舒服也不敢不去上課....這樣的教學方式是怎樣的理念啊

(2)某天下課回家居然告訴我...今天她在學校一整天都沒有上課都在遊戲屋裡玩一整天...問她為什麼...小朋友說因為教課的另一老師沒有來...而有來的老師卻告訴她那不是她負責教課的範圍...所以就叫他們在遊戲屋裡玩一整天...她說連她在內總共4個人...

(3)老師說家長有任何問題都可以寫在連絡簿裡...但我們寫了卻沒有得到任何回應....例如有次小朋友畫圖她用了彩色筆畫卻被老師打個大叉叉上面寫不能用彩色筆畫要用色筆...我們在前二三天就在連絡簿裡問老師但沒有得到回應...今天老師卻用這樣的方式對待小孩子這樣的教育方式對嗎...

今天也不敢去和這個老師對質...怕小朋友之後日子難過....

各位媽咪你們的小孩今天被這樣對待你們會如何做...請問你們會走什麼管道呢...

多愛自己
寶弟的媽咪~ 2012-11-03 07:38:27 #1F
 
每間附幼大部份都不一樣 媽媽小朋友讀的附幼 跟我們家老三讀的附幼很像 剛開始我很多問題要溝通 都會寫連絡簿 寫10次回1次吧~ 甚至要申請補助款也都是時間快到期2.3天前才電話給家長 (我每天接小孩 卻不當面說) 我還以為至只有我這樣 原來大部份家長也都是遇到這樣情形 所以比我們多讀一年媽媽教我 接小朋友時 就跟老師當面談小朋友在學校情況等等 不要想說她們會寫連絡簿 一直跟我們溝通
小儀
小儀 2012-11-03 15:41:26 #2F
 
謝謝...寶弟的媽媽...
oba
oba 2012-11-05 11:55:37 #3F
 
1.我在中和,也沒有半天班,但小孩生病一定讓小孩請假,沒必要孩子不舒服甚至傳染給別人 2.這老師怪!雖然我家小子幾乎也在玩,但是有目的地玩 3.這位老師特別到不行 如果是我遇到,不會送孩子去念了!但會跟園長直接反應(因為老師感覺也不想跟你們溝通)多的是學校不管公私立

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