關於慢熟的孩子，請問有接觸華德福教育的父母，可以給點建議嗎？

我有兩個孩子，一女一男。

女兒聰明、反應快，除了沒有運動細胞，其他都學得不錯~

小兒子的性格則像修飛機的爸爸，反應慢，但細心，手作能力特別好~

兩個都是讀蒙氏幼稚園，姐姐現在小三，表現不錯~

兒子中班，因是早產兒，加上先天性格，學習上是落後！

但因個性善良而貼心，還是很受同學與老師的喜愛~

但最近可能因為快要升大班了！他的英文老師又留言說他的進度落後且沒有信心。

這讓我開始考慮，要讓我心愛的小兒子是否應該走向體制外的教育方式。

今晚看了一些華德福的教育理念，感覺很適合小兒子的性格。

他的手作與手縫能力明顯比姐姐好，做工雖緩慢但做得特別精細~

他是個慢熟卻深層的孩子！

我想是不是應該讓他接觸華德福的教育方式？請問有相關經驗的父母給予些建議？

感謝想雲給的資訊~ 冒昧請問，你的孩子是在這個系統就學嗎？ 我住在桃園市，楊梅有學校，我會親自去看看，了解狀況！

天天黑皮~ 我也想過一旦走向體制外，恐怕就很難再走一般體制內的升學模式了！ 我在大女兒上小學前，是覺得就讓孩子順應現實社會即可！ 但兩年多下年，我看著大女兒越來越不愛動腦筋，感覺才短短不到三年的時間，就已經變成如此僵化的腦袋瓜了！ 我的孩子沒上安親，也幾乎不看電視，不接觸電子產品。很愛閱讀，什麼都愛看~ 以前還會寫點測驗卷，小三這年，我索性不買測驗卷，只叮嚀她要自己做重點、筆記！ 她自己要求上鋼琴、小提琴，我要求上書法、跆拳道，協議上的是英文。 她愛上課程，沒有排斥！ 但現在，再度面臨小兒子的狀況，我不再堅持要順應這體制內的教育模式！ 小兒子不是笨，而是慢，可能姐姐聽過一遍就會了！弟弟可能要教三、四遍，但是姐姐很快就忘記了，弟弟卻依然記得！ 因為外子就是反應慢，但細心的性格，所以在他修飛機的領域裡，非常如魚得水，也被公司再送去國外進修兩年。 所以，我覺得小兒子有其獨特性，我不想體制內的教育模式讓他更沒自信！ 孩子很清楚，他今天告訴我，老師們都喜歡快快的小孩，他和另一個小朋友都是慢慢的，所以只有某某老師喜歡他！(他們是混齡教學，共有五位老師) 我聽了有點擔心，這麼小的年紀，我還是希望讓孩子接觸友善的環境！ 這是做媽的擔憂吧！ 我們家的爸爸(在鄉間田野長大，完全沒有補習)，還一副無所謂的樣子~他覺得落後就落後，孩子還小，沒甚麼關係~

不好意思~ 周五大女兒學校補假，跑出去玩了幾天才回來！ -------- 天天黑皮~ 我這兩天，和外子討論，他們的求學過程，外子和小叔都是反應慢、性格靦腆的男生，中小學的過程都在花蓮鄉下，所以沒有什麼課業壓力！ 現在外子在外商航空公司工程部門，小叔則是修直升機，在其各自領域裡都廣受好評~ 所以到校風純樸，課業要求不高的學校，應該也是選項之一，我們旁邊學區，有個新埔國小，就比我們學區同安國小，課業要求應該沒那麼高！ 這個部份我會再去了解！ 我也曾想過，孩子走華德福系統後，往後可能要去國外讀大學，這部份我倒是不排斥~ 我的弟妹都在國外居住，所以對到國外受教育我是樂見其成~ 只是本來計畫，孩子在台灣念完大學，身心成熟些再出去！ 但男孩子早點出去，也是可以接受~ 非常謝謝你提供的看法~ (原作者於 2012-04-01 10:37:50 重新編輯過)

小型~ 謝謝你提供的資訊，只可惜我們太晚看到了！來不及去參觀~ 看發表的題目，感覺相當有觀察力與廣度，我越來越感興趣了！ -------- 我有朋友的兩個孩子，是在古坑福智學校讀書，小兒子三年前出家，我們曾去觀禮！ 國中小階段，我們還是傾向孩子陪在身邊的方式，因外子非常重視家庭生活，是不肯讓未成年子女長期離家！ 為此，還婉拒公司外派的機會，所以他不可能同意讓孩子太早去住宿，所以福智、中台等需住宿的學校都不列入考慮~ 目前看來，楊梅的仁美地點最合適~ 等高中階段，再考慮離家的方式就讀~ 另外，想請教，學校部份會輔導孩子，申請國外的大學就讀嗎？ (原作者於 2012-04-01 11:35:23 重新編輯過)

愛流浪的喵~ 常聽廣播上的孫大偉說：他是當了父母才開始學當父母~ 這句話，我也很受用~ 我算是受菁英教育長大的孩子，弟妹們也都有份不錯的出路~ 一直以來，也用這套父母傳承的方式教導孩子！ 在大女兒身上還算可行！ 但現在面臨，反應慢、可愛、貼心的小兒子，就得重新思考適合他的教育模式！ 現在上大學，已經是很容易的事情，重點是學得一技之長，才具有往後的謀生能力！ 大女兒個性獨立，也有一定的自我要求與榮譽心，求學與往後謀職應該都不是大問題，有問題的狀況還是性格上的缺失！ 兒子性格隨和天真，儼然就是個小寶寶，強要他學習該年齡所需要學習的課程，真是為難他！ 我是不用功的佛教徒，但還是隱約感覺，我這小兒子有比較清淨的靈性，實在不想讓大環境去汙染他~(外子就是沒有甚麼煩惱的人) 但對於送去佛教學校讀書，我是有點捨不得，他父親更不可能答應~

四口豬媽咪~ 謝謝你的提醒，我會積極了解相關的活動內容！

我上周五有聯絡慈心，想去了解學校的狀況~ 但剛好不巧，電話並沒有接通~ 剛好在路上和外子針對孩子的狀況進行溝通，他對體制外的教學模式，持保留態度~ 目前他給我的想法，是讓兒子未來讀課業要求較低的小學~ 因為他和弟弟都是在鄉下長大，沒有明顯課業壓力，所以他們兄弟二人都是在中學以後才慢慢勾勒出未來適合的方向~ 外子的工作有區域性(國際機場)，我們很難搬家~ 他認為孩子有父母的陪伴，在愛中長大，自然就能走出自己的ㄧ條路來~ 父母毋須太多安排與操心~ 我尊重他的看法！因為兒子的狀況，就像他~

另外，周一下午，我有去園方跟園長聊聊~我們認識多年，我曾參加過她舉辨的讀書會，了解她對教育仍有熱忱與見解。 另外，她也有參與體制外，自學的方案研討~ 她對小兒子的狀況有進行些微了解，允諾我會另有安排~ 也要我在家可以慢慢拼音的幫他講故事~