我們學校的義工媽媽曾經分享
她的女兒從小一到小四成績都是全班倒數的
可是她堅持讓孩子找到自己讀書的方法不去干涉
今年國小畢業前老師告訴她
她女兒是老師教過進步最多的孩子
有些孩子開竅比較慢
很多媽咪都很正向的對待這件事~
不過以我的例子無法這麼灑脫耶~
對於姪子姪女考試沒考好~
我會逐題問~確認他們真的知道錯在哪裡~以及該如何解題
即使姪子現在已經讀國一了~也使用這個方法跟他們討論考題~
當然~姪子跟姪女也不排斥我用這種方式跟他們要求分數~
從中發現到~
有時小孩專心度不足~眼睛沒睜開~
考題本身題意不清~或是小朋友對於題目的文意不了解~
或是計算錯誤~書寫錯誤......
所以~先了解自己的小朋友是哪個環節出錯了~
再要求他考好吧~^^~
正向的鼓勵真的是比直接做分數的要求好的太多了~
版媽
我了解你在想什麼...
但這次考不好,就把原因找出來,
下次再努力就可以了啦!
像我小四兒子,本身很聰明,學習也快,
但總是粗心大意,且不考試當一回事,
考前也不複習..
說這麼多,我覺得考後打沒什麼用..
重點是考前一定要讓他總複習一次,
然後把不會的,錯的再加強練習一下,
成積就不至於難看。
我的規定是....
考前一定要認真複習,
不會也沒關係,但一定要問...
考試要細心作答,寫完有時間一定要再檢查一次
考完後,複習態度若好,錯的方向不會離譜,
分數可以原諒,
但態度不好,錯的太嚴重,
低於90一題罰抄一百次....(記憶一定會很深刻)
我兒子女兒因為不想試後被罰抄一百次,
所以...每科不敢低於90
重點是...大人一定要以身作則,你要他會,你一定要比他先會
所以女兒兒子功課都是我在教,我大至知道他們不足的地方,
我都會加強,畢竟老師有時在教什麼,小孩是有聽沒有懂...
每年參考書不是買給我兒子女兒用的,
而是我在看的...
我不會說我不在意孩子的分數,
我會在意,因為跟學習成果有關,
以往我也會跟很多媽咪一樣,覺得分數不重要等等之類的。
但後來發現,孩子字寫不正、學習沒興趣,
分數低他自己其實也有挫折感,因為考試時都不會寫。
我也送去安親班,很有名氣的。
但後來覺得,孩子的功課還是得自己教,自己陪
基礎沒打好、一開始很辛苦,他也會哭(小一)。
但下班後連續陪個2周,寫字大幅改善,國語也進步了。
小二時、英語真的不行,因為聽信小三再來學就好了。
關始也是辛苦,但是2周後,期末考有到85分,
最要是他慢慢有信心了、我自己也成長很多,
因為自己也要想如何去教他功課,找出他不會的關鍵點。
不要輕忽學校的期中期末考試,
你可以當成是一個評量,分數雖然不是代表全部,
但是檢驗孩子在學校的學習成效,
分數若在平均之後,也顯示一些問題,
最重要是很多良好的學習習慣是從小養成的,
比如回家寫功課,專心度,考卷訂正等、學習態度。
大一點時、他就可以自己讀,你也不用操心。
我從沒要求孩子要100分,一直告訴他,沒有永遠的100分。
今天考100分,可能是考卷出的剛好你都會。
只要有錯的改正,不要一直重覆錯在同樣的地方就好了。
希望回阿嬤家
不要再被親朋好友問一次~
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總覺得問成積很沒禮貌耶
就好像人家遇到妳直接問妳薪水多少一樣
都是無聊的問題
問了成績也不會變好 薪水也不是妳幫我加薪的呀
我從小數學從沒及格過,我只會簡單的基本計算,
就是加減乘除啦~
我就是討厭唸數學,老師很兇,還有我爸也很兇也沒有用,
我爸常教我數學教到整個人氣到爆炸,
他在罵,我在哭。
還有沒有多久,爸爸就接受我不唸數學這件事,
我實在太討厭數學,所以我就立志要唸不用唸數學的科系,
我現在是高中英文老師,沒錯!哇哈哈~我唸英文系,都不用唸數學。
我的同事,我們自己曾調查過,幾乎大家都是數學超爛,也不想學。
我的意思是,有的人就是對某些學科很在行,
找出小孩的優點加強,實在不行的就不要逼了。
那種全能的小孩是少有的啦~