不好意思,文有些長,因為我真的很沮喪,想請各位媽咪們給我一些意見,謝謝~
兩個孩子(一個幼幼 一個小班)的幼稚園,只有每週五發聯絡本,而且老師通常都是勾選或是貼些公布事項,幾乎不寫孩子在校的情況,從開學到現在老師只有寫過3次孩子在學校發生的事,甚至還有幾次空空的只簽名而已
雖然老師這樣,不過,我寫聯絡簿還是寫的很認真,因為我相信有好的親師溝通,最大受益者是孩子,不過,這幾個月來我發現都是我自己在一頭熱,有時在聯絡本上寫很多謝謝老師的感謝語,想拉近關係, 幼幼班老師還會回不客氣,小班老師並沒有任何回應,
上上上禮拜我詢問問題,老師沒回應,我還得親自打電話去問學校,接下來兩個禮拜連絡本除了貼上影印的告知事項,其他空空的,我真的很灰心,也沉不住氣了,我直接在聯絡本明講我想了解孩子在學校的狀況,也期待有好的親師溝通管道(因為兩個孩子都是搭娃娃車上下學),若是老師覺得聯絡本空位很小不好寫,可以另外貼紙條,不然我也很願意每週一次到校與老師見面聊聊孩子的情形,並請教老師何時較方便已不影響老師工作為主,可是老師的回應讓我不知道接下來該怎麼辦......
老師電話跟我聯絡,她說的重點就是
1. 學校的聯絡本不會特別寫甚麼, 因為,當孩子有狀況或是身體不舒服時 ,就會當天主動聯絡家長
2. 孩子中午午睡時,老師沒有休息,若是要詢問孩子的身體狀況可以那時候打來
(這樣是不是表明平時沒有要與家長保持聯繫的意思 ?, 當孩子有狀況才有必要連絡?...還是我誤會了???)
有時看到新聞,老師會虐待小孩,我的孩子至少目前看起來沒有被老師欺負的情形而且也沒有抗拒上學,只是這些日子以來,她的老師讓我感覺她對自己的角色定位就是在校把孩子顧好,僅此而已(請問, 是不是中班以下的幼稚園教師定位就是如此? 我不應該另有期待)
電話中請教她關於孩子的教養問題,她的回答是
母:小朋友在家脾氣很大,常常生氣,在校也會這樣嗎? 我該如何幫助他?
師:可能有同儕的關係,他在學校不會這樣,其實個性的表現是長久以來在家裡養成的,不好改變,不過他在學校並沒有這樣的情形。
唉~
目前看起來,老師在校是有好好照顧小孩,可是總感覺他跟家長刻意保持距離,不知道是不是怕我請教太多問題會破功(據說有些園所並沒有請合格老師,這個學校應該是不會,不過我也無從得知),還是她覺得工作繁忙,多一事不如少一事
請問各位媽咪,若是你們遇到這樣的老師,下學期還會讓孩子繼續給她帶嗎?
本內容涉及成人議題，未滿18歲不可瀏覽
