念小一的哥哥天生個性就懶散,動作慢,又貪玩.我希望他養成放學回家就可以先完成作業的習慣,但是他上半天課回家就要求先吃飯(在校以吃過午餐),好吧!讓他吃..這一吃又吃到快2點,給他限時間一小時內吃完,他一樣慢慢吃,每天都是我在後面催促他.趕他,他才老大不願意的上樓寫作業,坐下來也不認真好好寫,他一個人就坐著椅子旋轉,發呆,玩筆,應該寫生字造詞他再看其他書.....我在旁邊一把火再燒了,罵了他,他才動筆寫,我只要人一離開,他就又開始一個人在書桌玩得不亦樂乎了,功課從下午3點可以寫到晚上九點(功課只有生字造詞13行)我對這孩子真的很頭疼,跟先生發牢騷說孩子難教,他竟跟我說不要給孩子壓力,時間到了他自己自然就知道該做啥麼事了,要我不要要求孩子成績要多好怎樣的...這是啥麼意思呢?學生的本分就是要完成自己的作業.這最基本的..怎麼會是要求呢?要放牛吃草嗎?先生一直在外地工作都是我一個人在娘家帶2個小孩...難教的老大對我真是精神虐待.......一種折磨
(原作者於 2010-12-31 10:00:46 重新編輯過)
嗯我想所有的家長對如何教小孩都會有歧見吧
我自己在醫院當語言治療師 對這樣的孩子我都是他一進治療是我就先跟她約法三章 他必須完成我的要求才能得到他想要的東西
沒有完成就是沒有獎勵
版媽你的孩子已經小一了 更可以了解版媽的意思
所以建議你建立獎懲制度 而且一開始一定要嚴格執行
那剛開始孩子會不適應 可是你是為他好 希望他能養成良好的學習習慣
你的立場就要堅持 孩子如果撒嬌 你可以拍拍他 然後還是陪他繼續把功課寫完 然後再準備他想要的東西 自動自發是可以訓練出來的 版媽加油喔~
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