我是鋼琴老師～
通常我們都建議不要讓他們練超過半小時
每首5遍～但是當他前幾天比較不熟時～不要要求他把所有功課練完
今天練兩本明天兩本～因為他還太小～興趣的培養比他的進度重要
至於專業的手型跟拍子 交給老師～媽媽要當鼓勵的角色
不要讓他不喜歡練琴～會讓他學音樂的路更遠
我看過很多陪小孩練琴的家長～都會有親子 衝突
所以放輕鬆～對他也放輕鬆～讓他喜歡音樂～邊彈邊唱
小小孩的鋼琴課主要是培養喜歡彈琴～大一點的學生～我們就會要求他要練到一小時..加油
這篇文章真是有夠長的
首先我想要問，你對孩子學琴的期望是什麼？
是未來要培養為音樂家嗎？
還是希望他多一項才藝，多增加點氣質？
如果是前者，我不反對用最嚴厲的教法，所有步驟按部就班來，這是標準音樂家的訓練法。
但如果是後者，說真的，輕鬆快樂就好，我如果是你的小孩，按照你現在這種學法，未來我只會痛恨鋼琴，因為那充滿了不愉快的記憶。
我自己小孩是小三，目前在老師那邊，每次只學30分鐘，我不要進度教太快太多，這樣回家沒有足夠時間練習。
回家的時候我陪他練，每次一樣不超過30分鐘，我陪的目的不是為了糾正他的每一丁點錯誤，我是站在協助的立場。
他看不懂譜我協助他彈給他聽，他抓不到節拍我用筷子點樂譜讓他不會迷失在五線譜與豆芽菜中，譜練熟了我幫他打節拍協助他控制速度。
至於其他一些動作上的細節，暫時放一邊吧。
當你在責罵小孩的時候，是否自己也一起彈彈看，你所要求的每一項細節，自己做得到嗎？
很多事情看人家做簡單，自己做做看才知道不簡單，眼睛要看譜，嘴巴要唱音，還要同時控制10隻手指頭，這樣一心三用，很容易嗎？
建議你嘴巴唱那一項就省了，那根本是多餘的，只會徒增困擾。
如果把學音樂這件是弄得很不快樂，未來他也不會喜歡音樂的。
(原作者於 2010-12-15 16:17:10 重新編輯過)
(原作者於 2010-12-15 16:18:40 重新編輯過)
忽然覺得~我若是版媽的小孩~壓力好大阿!!!我兒子也是大班~也是請老師到府教授~學琴約半年了~鋼琴功課跟版媽兒子差不多!!重點是~~~我兒子平常幾乎不練琴耶!平常摸個幾分鐘真的是要偷笑了!我也從來不強迫他練~但每次的鋼琴課~都能乖乖的學上一小時~跟老師互動也很快樂開心~常常聽到兒子與老師在琴房傳出的大笑聲~及快樂唱出彈奏的音符~我就覺得這錢花的值得^^並不奢望他將來成為音樂家啦!
昨天本來想回應的
但是後來打消念頭....
不知為何的, 我又打了這一篇~
我家的六歲大班小男生
一對一學琴三年
他一開始就是上一對一的
啟蒙老師很有耐心, 也很懂得如何教小小孩
老師給我的要點只有
1. 手指姿勢要注意
2.邊彈邊唱音
3.練習時間不宜過久, 要讓孩子彈琴開開心心的
為了不讓孩子太累
老師是一周上兩次, 一次半小時
回家練習也是~~因為曲子不多, 剛開始練習每次只花20分鐘就足夠
剛開始學琴的孩子一次練一小時感覺好久
動來動去是正常的.....更何況是男生?呵~
我家的到現在練琴也是一堆狀況
彈琴時狀況很好也很專心
但只要換曲子翻頁或是換本子......就可以東摸西摸講話天馬行空@@
我覺得這些都是可以接受的
孩子的專注力從一開始的15分鐘慢慢會訓練成20~30分鐘
中間也需要休息
小學生的課堂一堂也才40分鐘.....不是嗎?
但我跟兒子說....只要我說要開始彈琴了
就請他趕緊回到現實.....把注意力拉回來吧!!
這個階段該培養孩子的
是對音樂的喜愛
建議媽咪有空可以多讓孩子聽聽演奏曲
我兒子因為彈琴時會邊彈邊唱音
所以背譜的能力還不錯
平常哼哼唱唱的....也都是他喜愛彈奏的鋼琴曲
而彈曲子時只要一彈錯, 他很快就能知道正確的音是甚麼
因為對他來說已經是一首能朗朗上口的歌曲了
以前我也會跟孩子有練習上的衝突
但後來看開了.....
反正彈錯了老師會再糾正他
這首曲子這周沒過關也OK
再練一個禮拜反而可以更熟練
對兒子的音樂之路我是抱持著隨緣的態度
因此就慢慢來吧~~
只要他有興趣, 要學到多大我都願意支持跟陪伴
剛學琴挫折感一定很大
練習不急在一時
媽咪可以多多鼓勵他增加自信跟成就感
相信孩子一定會漸入佳境的
媽咪您好:
小朋友才四歲雙手彈奏的確是一件不容易的事,有很多孩子因為太早開始彈奏課,不當的課程安排方式,容易影響日後對彈琴的喜惡,我曾收過一些三~四歲就開始參加坊間音樂教室個別彈奏課程的孩子,媽咪帶孩子們來到我這邊時已經是五~六歲了,學了一年多,家長普遍反應最大的問題就是譜還是看不懂,都用背譜彈,手型歪歪扭扭的,再來就是不愛練琴,媽咪都反應浪費一年時間與學費,就音感律動而言一定有進步,彈奏及孩子對音樂的喜好卻大打折扣,與其如此,我建議幼幼孩子,能夠多上一些對音樂的基本訓練,音感律動.肢體舞蹈等等..,等五六歲在開始學習鋼琴彈奏會比恰當,收了這些年紀小小就不喜歡練琴的孩子,同時間我還有其他五~六歲才剛開始初學鋼琴彈奏的孩子,不到兩個月很快就進入軌道,正確並迅速的彈奏,適當的年齡給予其適當的引導,才不會得其反效果,我有一些孩子音樂常見問題的文章,有興趣可以參考看看.
助孩子們能享受的音樂帶來的美好
以下文章推薦分享:
七大方法 讓孩子持續練琴
文／張必忻（國語日報文化中心音樂組組長）
有人說：「若想破壞親子關係，就讓孩子學琴。」這句話道出許多父母的困擾。
「孩子不練琴怎麼辦？」當了二十年鋼琴老師，最常被問到這個問題。還未成為媽媽時，我總是說：「孩子還小，要有耐心，不要逼他，要讓他喜歡音樂……」可是，下回上課時，媽媽卻滿臉的委屈的說：「老師，我用盡各種方法，最後還是棍子有效。可是，先生責怪我，孩子憎恨我，我快要撐不下去了。」
的確，學琴的過程並不輕鬆，在我教過的學生中，有百分之七十是不愛練琴的孩子，願意自動自發練琴的的確不多。 如今，我也有兩個小孩，老大直到小二才學琴，老二則是很小便展現音樂天賦。面對自己的孩子練琴，不禁要敬佩所有讓孩子學音樂的家長，不僅要有財力投資，更要有「超人」的毅力。
每當晚飯過後，便是練琴的黃金時間，孩子跟我光是討價還價就花了十分鐘，最後總是要好說歹說，威脅利誘才開始練習。我一想做家事或看書時，琴聲又停了，於是又得拉開嗓門大吼幾聲，孩子才又繼續。於是，我開始同情那些學生家長，原來每週上課前，他們必須投注許多心力，才能讓孩子有些許的進步。我開始想辦法讓我的孩子主動練琴，好讓我不致天天預支隔天的體力。
首先，訂定練琴時間表，除非有事外出，否則這段時間只能練琴。
第二、在初學階段，規定每首必須練幾次，一段時間以後，再要求每首必須練幾分鐘，直到熟練為止。
第三、重點練習。抓住困難樂段處，反覆練習。切記不要從頭到尾拚命練。
第四、分段練習。將較長的曲子分成一週六個樂段，一天練一段，分量不多，孩子壓力就不會太大，但是切記要練到精確純熟，不然不可停止。
第五、有效的練習。當孩子精神狀況不佳或疲累時必須停止練習；否則肌肉疲勞會造成手部傷害，還不如不練習。
第六、加強練習基本技巧。如手指觸鍵力度、音階、琶音等基本技巧，作為開始練習時的暖身，避免用太複雜的方法練習。
第七、練習結束時，給孩子一個愛的擁抱，告訴他你有多愛他才讓他學琴，讓他覺得你與他站在同一陣線。如果孩子上完音樂課，受到老師誇獎，家長也要記得獎勵他、鼓舞他。（我的孩子每受到一次誇獎，便可得到一張獎勵卡，集十張便可換一份禮物。）
練琴是一種藝術，必須有特殊的研究，嚴格的自我要求及有效的方法，才能達到良好的成果。最重要的是，要跟隨優秀的老師學習，看著老師示範指導，學 習 老師的氣質，陶冶孩子的心性，學習鑑賞音樂的能力，這都是父母給孩子最大的資產。
(媽咪若還有學習音樂上的問題可以參考我這幾年所寫的文章,於"常見問題集"裡,給您做參考,淺見希望對您有所助益。)
小朋友才大班
可是每天練琴要1個小時....
說真的時間很長,
很想問是要培養小朋友走音樂的路嗎??
否則每天這樣下去
可能會扼殺小朋友學琴的興趣哦
我女兒是四歲開始上鋼琴
她的鋼琴老師說
小小孩練琴時間不能長
剛開始每天只要20分鐘就可以了
否則很容易對鋼琴產生壞印象
也就是為什麼台灣很小孩都學鋼琴
可是持續下去的不多
現在我女兒已經小四了
仍舊每天彈琴30~50分鐘
小提琴也要花30~50分鐘
星期六日時間才會拉長
隨著年紀越大孩子會越專心的
有效率的練半小時,比托托拉拉練1~2小時有成果
剛開始我女兒也無法接受我說的(雖然跟老師說的一樣)
親子關係因為鋼琴而搞的情緒亂七八糟
後來換個方式說"你彈的好好聽哦!媽媽想再聽一次...."
騙她再重新彈一次...類似這樣的方式
這是我陪女兒一路走來的心得
與版媽分享
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