兒子在外(安親班/學校),只要不如他的意
就可能會大吼大叫
發劇烈脾氣
低中年級時
老師還會好言相勸尊尊教誨...
現在是小學五年級了
今天在校又和同學發生糾紛
老師判斷是我兒的錯
偏偏我兒子還不認為自己有錯
強詞奪理
老師氣壞了
打電話給我,要求我去學校一趟
電話裡,版媽致歉
說明今天公司很忙,走不開.....
就先在電話裡了解狀況
版媽承諾回家會跟小孩溝通
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其實
類似狀況不是一二次了
小孩情緒好時
一切都很好
情緒差時
誰來講也講不通
我知道發這篇文
可能有人會說
他可能是ADHD
但我要說明的是
他幼稚園時 ,我有帶他去某醫學中心看診
當時醫生說:不是
於是,也就沒有追蹤...
我很困擾
我應該怎麼做才好呢?
即然妳有帶去檢查了,
醫生說不是,
那請問,平時在家也是如此嗎?
那發生時,妳和老公怎麼教導他?
我比較想知道的是家裡教育方式是如何?
妳家孩子是情緒管理不當!
(原作者於 2010-11-03 13:18:31 重新編輯過)
幼稚園時 ,我有帶他去某醫學中心看診
當時醫生說:不是
於是,也就沒有追蹤...
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或許不是ADHD
或許是感統的問題
或許是情緒的問題
建議再到兒童心智科
加油
建議媽咪,
要了解事件始末,
聽小孩怎麼說,
聽老師怎麼說,
了解孩子生氣的原因,
或許老師有偏頗,
也有可能是你的孩子真的有情緒管理的問題,
單看你文章的內容也無法確定,
到底誰對誰錯!
如果真是小孩有問題,
還是需求助專業,
如果是老師有問題,
你得和老師溝通喔!
如果給醫生看過沒問題
那麼大部分就是教養方面出了問題
導致孩子情緒沒有得到紓解
一直利用不正當方式達到自己想要的
其實版媽可以多跟孩子聊聊
也許他的想法很單純
情緒上只要適時引導
讓孩子知道發脾氣問題一樣存在
多給點角度孩子去思考慢慢去改變
在溝通這類事情時候
請多給孩子尊重的感受
例如聽他講完(也許他觀念是錯的)
之後再以將心比心不同角度切入讓孩子去思考
現在孩子都很早熟
青春期也都提早了
如果你一派以自我想法要孩子去屈服對與不對
你們往後相處會很辛苦
我同事小孩小六了,跟你兒子很像,他小四時也才警覺他兒子的情緒管理有問題,帶去看兒童心智科,醫生跟小孩談過,也跟父母談過,然後有教小孩和父母一些方法,現在小六了,有時行為控制還是會失控,但比以前好很多
今天回去先跟小孩談一下他為什麼會這麼生氣,先聽他的理由,你在跟你講道理............
還有幼稚園離小五好久了耶
現在不止是ADHD而己,還有情緒控制管理........(現在項目區分的很細)
我是覺得依你文裡的敍述最好在帶去看一下兒童心智科
他可能不是ADHD,但是是輕微的注意力缺失症(ADD)
因為我女兒就是如此,他幼稚園時 ,我帶他看診時,醫生也說:不是
但我把情況說明,並讓我女兒和醫生玩熟一點
終於,結果是有輕微的注意力缺失症(ADD)
所以,我追蹤到現在,
在學校也有上個別教學
情況真的有好很多,
女生本來就不容易發現,
老師和醫生都認為我很認真去發現
而且願意接受
所以,我女兒這學期還選為模範生
想想去年,老師說,我女兒有錯,還死不承認等情況
我覺得ok拉