相信有許多父母都很擔心孩子們言語粗魯的問題。
據說即使在幼兒園的孩子們之間，「好噁爛！」、「吵屁啊！」這種話也是滿天飛。
雖然說只是同齡朋友之間的對話，也許不須特意加以訓斥，然而父母還是會很在意。
孩子在叛逆時期粗魯的言語，可能就是一種延伸。
語言發展會早於社會性與人際能力的發展，是兒童心理發展的特點。也就是說，國、中小學生會出言不遜，或者「說話不算話」，從發展順序來看，都是十分普遍的現象。
因此要是對孩子怒吼「你怎麼可以講這種話！」或「我絕對不會允許你講這種話！」，做出情緒化的回應，只是上了孩子挑釁的當而已。如果要和叛逆期的孩子溝通，探究隱含在話語中的訊息，比起話語本身更為重要。
日本孩子的自我肯定感從大約十歲左右就急遽下滑，這是因為孩子自己並沒有肯定和重視自身的價值。如果父母在這樣的情況下採取高壓的態度，孩子只會越來越感受不到自己的價值，當他們看出父母命令或控制的意圖時，就會更想反抗。
叛逆期的孩子會希望能被當成一個人來看待，而不是一個小孩。如果父母停止單方面地發號施令，把孩子當成一個人來尊重，「反抗的態度」或許就會有所好轉。
父母需要的可能是改變對待孩子的態度與說話方式，只要如此，孩子的態度就會隨之調整，自我肯定感也會獲得提升。
父母也是人，如果遭到粗魯的辱罵，就會感到不愉快。在這種情況下，不妨以對等的關係來表達自己的感受。
「聽到你講這種話，讓我的心裡很難過」、「我好傷心」、「我好生氣」等，父母可以表達自己的感受給孩子聽。與責備孩子不同，父母表達自己的感受並不是一件壞事。
《自我肯定感，父母給孩子最棒的禮物：0～12歲心智＆大腦發展養成法，用愛灌溉孩子一生所需的素養》
