近期試聽了一些補習班, 包括大型(人數超多/有分校), 中型(人數普普), 小型(較為簡陋, 教室小小一間, 一班大概10幾, 20幾人).
有些補習班試教是拿一些看起來超複雜的題目, 題目長度就跟蜈蚣似的, 譬如, 分數的多項次加減乘除, 或者是平方根, 立方根的加減乘除, 落落長一大串數字, 利用一些技巧很快求出答案; 也有拿奧林匹克數學題, 秒算答案等等.
對小孩而言, 確實是超炫的, 但總覺得這像是學速讀速算, 不像是學理解與邏輯,
不可否認的, 計算快速與解題技巧很重要, 但如果只是學這些技巧, 沒有去理解箇中奧義, 那能提升 ”數學能力” 嗎? 或只是提升”運算技能”呢? 倘若題型一變, 或遇到應用題, 不就挫賽了.
俗話說, 道在心不在事, 法由己非由人; 所以老師只教技巧, 領你進門, 如何精通嫻熟其中奧義與邏輯, 還是得要自己回家好好的努力.
我是給我家兒子選擇家教
補習班一個老師要應付十個 五十個學生難免吃力,也沒有辦法照顧到所有孩子
這個家教我覺得很認真負責,每個禮拜出兩次作業,也讓我兒子對數學越來越有興趣,還自己去當數學小老師
如果需要老師資訊可再私訊我
給您參考
女人40歲還不到放棄的時候,抓牢髮根黃金救援期!理科太太:「妳的頭髮很可能還有救!」美國最新AI養髮液82%有感豐盈!