謝謝機台媽咪的推文!
我也是準備讓小荳去補數學,孩子有試聽回來反應,
上國小數學的補習班同學有些程度很差
而補資優數學的程度比較相當
想說暑假就讓她去打發時間
英文小荳沒有補習了,自修準備今年九月的英檢口說和寫作複試
鋼琴就維持著隔周上課
最近的曲目有兩首都是莫扎特的
小荳說好聽不容易彈好。
我也是直接補習,補習班聰明的解題撇步比較多~
不過我女兒聽不懂的部份,我會在家再教一次(看補習班教的方式)
唉!我自己以前讀書都沒這麼認真解題,現在反而為了讓女兒瞭解,打通自己數學的任督二脈~
我也是直接補習,補習班聰明的解題撇步比較多~ 不過我女兒聽不懂的部份,我會在家再教一次(看補習班教的方式) 唉!我自己以前讀書都沒這麼認真解題,現在反而為了讓女兒瞭解,打通自己數學的任督二脈~
花瓶花生發表於2018-08-10 18:41:13在第5樓我後來也想開了,舉白旗投降,數學解題讓補習班老師來教,有些代數題型孩子能想出答案,
但告訴我,她不知道如何列式。而老師確實會將解題方式ㄧㄧ說明(同題目,有國小和高中的不同解題方式)。
唉!不知道為何,開始出現挫折感了。
毛荳媽,剛開始一定會覺得挫折,因為解題方式和公立小學教法差別很大~大概需要半年的磨合期吧!只能說學校教的題型都很基本,如果要考私中的話,題型的邏輯變化很多,媽咪可以陪小荳看看如何解讀題目,把題目文字化成數學的語言(列算式)~
補習班一般都是用國高中的算法列式,進度很快,所以我回家都會看一下女兒的進度,看她哪裡沒聽懂,再用老師方法講解到理解題目在說明什麼,題目還是要理解,不能死記,不然範圍大就混亂了~我覺得前程出版社數學方面的書不錯,您可以搭配使用,我會看女兒狀況,找類似題型練習
+1
記得蜜蜂國小低年級時,
某版本數學有特別提及一個觀念:
數學題的描述: 1. 文字敘述, 2. 算式敘述, 3. 圖示敘述
我覺得很重要,
也一直延用到今日。
尤其國小高年級開始到國中,
更加印證了這個理念,
所以,
我教蜜蜂時, 通常會三管齊下,
搭配著運用。