我不知道笨與聰明的定義怎麼說比較正確,
但我有認識到兩個朋友是靠"孜孜不倦",來逆轉了本來對他們的"標籤"。
朋友一是我小學同學,在用成績排編號的班級,她是45號 (一班50人),
國中,她念的是B段,俗稱的放牛班;後來高中是沒有考上,念了個也排名也是後面的高職,
高職畢業後她努力的考插大,幾次後,終於進了台北某私立大學國文系,
拚了命唸完後,她又非常認真地準備研究所,後來上了台南某國立大學,
現今,她任教於台中某私立中學擔任國文老師。
我認識的她,絕對只有認真與努力,沒有所謂"聰明"這種條件。
朋友二是我好友的男友,認識他的時候,我們在上高中,他在念台北排名不怎樣的高職,
可能因為與好友的懸殊,激勵了他吧.... 奮起的他後來考進了當時台北排名第一的工專(今已是科技大學了),
接著又在半工半讀下,把博士班都唸完了,
現今,他任職於鴻海擔任研發工程師。
我認識的他,絕對有努力不懈,是不是所謂"聰明",倒也不完全是....
無論是"Book Smart"或是"Street Smart",
我總認為那只是一種能讓事情變得容易一點的先天能力,
幸運能有這種能力很好,
沒有,也不至於會怎樣....
若想在舒適圈打轉,沒有聰明,其實也只是慢了別人一點點罷了~
若是想越級打怪,光靠聰明,其實也是沒用的。
沒有笨小孩只有不用心的父母 我孩子沒有很聰明, 但學習過程一步一腳印, 很多小學老師還以為他是資優生 不過國中真的有通過數理類資優鑑定, 反而身邊小學是資優生的同學國中都沒過
PNM發表於2018-05-28 17:22:13在第27樓
[沒有笨小孩]這句話沒錯
對於學習比較落後的孩子
父母的用心確實很重要
幫孩子找到適合他的路
他就能發光
所謂的資優不一定是在學校成績優異
有可能是在某一方面的資優
這跟父母反覆讓孩子練習表現出來的成績優異有些許的差別
畫獅子王動畫的劉大偉成績並不好
在台灣的教育體制中是非常挫折的
他出了一本書[別把鑽石當玻璃珠]
只追求考試成績卻忽略孩子真正的天賦是很可惜的
以我知道的實例
身邊認識很多不同領域的資優孩子(不是侷限唸資優班的資優)
都不是父母教出來的
孩子本身展現的能力就是超乎大人的想像
應該說是與生俱來的天分
有數學資優的
有美術資優的
有音樂資優的
孩子若是有某方面的資優
自然而然會展現出來
父母的角色是幫助孩子發揮他與生俱來的天分
我...用錢把"笨"漂白.
我國中一定最後一名.
高中考到最後一個志願.最後去讀私校,私校也是最後一名...
一路到大學都讀私立最後一間.
不過大學以上的學位,我不在台灣拿.
我最後是自費留學,讀我喜歡的系.
我的學校和最後學歷是國中全班最好的.
至於我們班考上第一志願的很多...
不知為何她大學考的也不怎麼樣,都往中等私立讀...
大多數私大畢業就是她們最高學歷.
我笨不笨?好像不笨耶.
感覺是台灣的教育讓我成笨蛋.
我在美國就讀得好好的.成績不差.
我學校全世界排名是比台大還好哦.
也許不是真的笨,只是沒有在適合孩子的領域。
之前看過一句話,「每粒麥子一定都有適合他的一畝田。」
台灣的教育,比較著重「通才」,而外國教育著重「偏才 」。其實如果有找到適合孩子的項目,就可以闖出一片天的