小學畢業升國中後繼續學習英語的選擇

我家兩個跟帥爸爸家一樣年紀，弟弟也是跟著姊姊一樣的數理英進度。兩人都是初級(KET)已通過，和緣爸女兒一樣正在準備中級英檢初試。

去年姊姊小學畢業後只維持外師一週兩小時的家教課程，課內英文全靠兒美班奠定的基礎自修，成績維持A以上但始終難以達到A++, 她認為是閱讀速度不夠快，還有文法觀念不夠精確。暑假自己在家讀文法書，另外參加LiveABC班3hr/wk加強閱讀理解，和1.5hr的英檢輔導。

今年暑假弟弟小學畢業，除了同樣的外師課之外，只有每天看MOD空英半小時，每週讀中學生報雙語版主題，自學文法書。

每個小孩對英文的學習興趣不同，結束兒美而升上國中(非雙語班）後，如果對英文較沒興趣的小孩，往英檢或課輔方面加強所花費的時間就差不多佔6hrs/wk, 蠻難再多挪出讀英文小說的時間。

不唸小說應該也沒關係。我家大兒子很無聊的今年又跑去裸考考指考，英文92.5分，排名前0.7%，他從來沒唸過ㄧ本英文小說。唸了大學後除了教科書外也沒唸過英文，倒是對日文很有興趣，自掏腰包去日本旅行、補日文、在家用功K日文書。是說日文除了去日本玩有用外，對他人生似乎沒幫助⋯

我虧他原來指考90幾分的人英文程度就這樣！！

我家大兒子小學畢業時只考過英檢初級，他那時應該還不到中級程度。國中時只跟私校教學進度走，高中時也只跟學校走，唸老師推薦的英文雜誌。高三時有去補大班制英文，為了抓題目跟批改作文（我幫他改他就沒動力寫><), 他說補習班教得太少，覺得幫助不大。綜合言之，課外的加強主要就是靠那些英文雜誌的確實聽讀。

我孩子以前英文班的同學7年級還勉強維持，到8年級就全放掉了！

一方面是坊間沒有適合這些全美學生學習的機構，

二方面是國中要準備會考，沒時間另外補英文，

就算有，也是針對考試而補，只有我的孩子還繼續學習英文。

能繼續學習也是因為不走國內體制路線，

上課除了國文是中文，其他都是英語授課，用美國國中厚厚的原文課本，

作業、報告全都是英文，長時間學習英文不進步也難。

國中課業輕鬆，回家就是看喜歡的節目，

除了卡通是中文之外，喜歡的都是英語系的節目。

我看版上家長在意的都是背單字和考試，

可是學習語言是長長久久的事，背單字和考試似乎很難讓人願意主動學習。

我孩子以前也有考KET和PET，這類考試只能檢定自身英文程度，

能否運用得好還是看個人，我是比較主張一步一腳印學習語言的人。

我寧願鼓勵孩子多閱讀英文書和看國外節目，能有機會練習會話更好，

也不想孩子猛K單字和考試，我的孩子其實並不熱愛英文，

但學校的各科英文報告屢屢拿高分，寫報告對她來說是輕而易舉的事！

對我而言，語言不過就是個工具，又不是要當作家或口譯人員，

讓孩子快樂學習，產生興趣比較重要。

芮寶貝媽說到關鍵字了 "有興趣"

怎麼提高青春期孩子對英文的興趣, 是這個階段的學習最重要的事

方法百百種, 得看每個孩子的狀況來下餌

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我家女兒升國中後也是對英語的興趣沒有日語高，平時不會主動閱讀英文雜誌，卻著迷於日本動漫，一年來經常開口就是一串日文，參加學校日語研究社團，還主動想補日文。考量國中課業多，不想讓她此刻花太多心思在第二外語，所以她只有看動漫學日文，平時和會日文的阿公剌幾句對話。

外師似乎也發現她升國中後英文學習興趣減弱，有時上課會放英文卡通影片給兩個小孩當作教材來討論劇情。

生活中俯拾皆是英文，怎麼激發孩子學習動機，每個家長手腕不同。

停個紅燈一堆車，

大人說這是柴油車；小孩問你怎知？大人說它寫D就代表什麼什麼字，就是柴油。

大人說這是渦輪動力；小孩問你怎知？大人說它寫T就代表什麼什麼字，就是渦輪。

知道的比別人多，就是比較強，有成就感。

開會寫白板 寫英文，只寫頭幾個英文字母，後面字母鬼畫符呼攏帶過，同事虧  不會拼  忘記了喔…   好在長官不在現場，不過也許長官也忘了怎麼拼 @@

即使美國在地學校也常見spelling bee這類遊戲，所謂何來 ？

不是美國人就ㄧ定很會拼字，也不是美國人文法就很好。可google 看看前小布希總統、川普等都被批評文法很爛。

昨天拿一篇time的文章給小兒子上課，有個字我不認得，查了字典後叫小兒子上課問老師，結果那個老師也不會，這樣我就心理有素這個字不要亂用，還有很多其它的簡單字可替代，免得美國人也不認得。

我兩個孩子都是雙語小學畢業之後，

就改讀公立國中，沒有直升雙語國中部，

原因是哥哥有相當嚴重的英文偏食狀況，

英文好棒棒，國語文成績卻亂七八糟，

畢竟還是要在台灣升學的，

國文成績一定要拉起來，

所以我讓他改讀公立國中，

剛上國中時，國文成績果然非常悽慘，

期中考都是及格邊緣，最爛的一次考55分，

所以我就買很多的國語文補充教材每天讓他做，

在半年做了十幾本教材之後，

國文成績果然穩定提升，

去年升國二之後的六次期中考，

國文科沒有一次低於90分，

據他自己說，對他來說，

現在國文已經成為僅次於英文的第二簡單的科目，

國文手寫作文成績還是很爛，

還好我們是在竹苗區，作文的比序不重要，

他明年會考時想辦法多拚一些加號就是了。

妹妹跟哥哥不一樣，

她的中英文學習相當均衡，

兩個語言的成績是差不多的，

不過讀雙語中學很花錢，

再加上爸爸調到外縣市去工作，

沒有辦法像以前那樣子每天接送孩子上學，

所以決定讓她跟哥哥一樣讀學區國中，

每天騎腳踏車去上學，

目前適應得非常愉快，

她非常喜歡她的新學校。