私校的風氣

在我兒子上國中之前我聽很多家長跟我聊到說私校的學生比較自私，也許是競爭激烈，怕別的同學成績比自己好的緣故吧，所以有些家長說他們的子女在學校問同學課業，許多同學都不太願意教別人。

去年我兒子考上台中一所風評不錯的私校，在班上成績也是名列前茅，每次月考都上紅榜
自然就有其他同學會來問他一些課業問題
我跟我兒子說，只要你有時間，同學有問題你就盡量教他們，不是為了顯示大器，而是你有辦法教同學，就表示這門課程你學習得夠透徹。在你教同學的過程，會更增加你的印象。不要怕同學考得比你好，你若考得比人家差，一定是努力還不夠，不會是因為你教會別人的緣故。況且，一時的成績並不重要，成就是看將來的。


我希望兒子能從自己做起，改變私校一些自私的風氣。同學間互相交流才會讓班上的讀書風氣更好。
或許是因為這樣，班上的模範生票選，我兒子得到大家的支持，成為模範生


假如各位家長您的子女在班上成績也不錯，我也希望您鼓勵孩子多多教同學課業，你會教別人才是真的理解課程，不要怕別人考得好。一時的成績並不重要，成就是看將來的。懂得分享，收穫會更多~

我覺得我們的社會很需要一些正能量
我鼓勵大家對於孩子的教育也導向正向
競爭越激烈的戰場同儕之間越會勾心鬥角，希望我聽到的只是少部分的私校案例
我們不要讓孩子太過功利主義，也不要讓孩子太過自私自利
懂得分享、懂得照顧他人，這樣孩子將來才是一個會正向思考的人



 

很高興許多家長都認同這樣的想法，也同時一直這樣實踐著
看看現今的社會，太多見不得別人好的酸言酸語，要不就是彼此勾心鬥角
孩子們看在眼裡，將來會好到哪裡去?
如果我們能夠不藏私，從小地方做起，也讓別人越來越好，這社會的風氣總有一天會改善的
與其抱怨風氣不好，不如我們大家從己身做起

 

如果孩子在上課時受到干擾，我認為可以跟老師反映
我想這跟教導同學課業是兩個層面的事喔~
我贊成課餘時間教導同學課業，但是不贊成上課時間干擾老師或是同學的上課

我認為教導同學課業除了可以增加自己對於該課業的熟悉度，也可以磨練表達能力與溝通能力
你要把自己懂的知識消化過後變成同學可以聽得懂的內容，這也是一種訓練

有些老師或是教授雖然知識淵博，但是學生卻不一定聽得進去，其實這也是有原因的
有些補教老師受學生歡迎，其強項也就在這裡。表達能力強讓學生容易懂、比較記得住，自然學生就學習的快
 

正面思考吧

同學之間願意互相幫忙是件好事，即便是為了團體成績著想，也是不自私的表現

我很鼓勵孩子們這樣同心協力的作法

太過自私的人即便個人成績好，品德也不好

而且，每個人都有自己專長的一面，學業上人家幫你，或許其他方面你也可以幫助其他同學

這就是互助精神