我們家姊姊,到現在國二了,很少看她在寫功課(除了晝畫作業外)
她給我的回覆是,下課就寫完了
我也希望她下課可以跟同學去跑跑
但她說不寫功課,她也會看教室內的書
且到現在也沒有近視
其實我覺得媽媽反而可以利用這個機會訓練孩子,主動負責,表達意見的能力
我常看到,很多媽媽比孩子還擔心她的功課沒寫完,或功課太多
孩子如有這種功課太多的感覺,請她直接跟老師反應就行了
功課沒寫完,被老師責駡,也是一種學習......
四樣,還要看分量吧!考默寫的範圍不在作業之內嗎?我帶過一年學習落後的孩子,隨教隨考才知道他們的學習成效,對一般正常的孩子也可以養成複習的好習慣(這個到高中就會很重要)。
要不要在下課寫,孩子自己會看吧!我家有兩個不喜歡把功課帶回家的,就會利用下課時間寫啊!
下課寫功課這件事的主導者通常都是學生自己唷
沒聽說老師會規定學生利用下課時間功課
倒是聽過有老師規定回家功課要回家寫不准下課寫
但~有些學生還是會偷偷寫,因為回家想多點時間玩樂
如果小三寫功課要寫到2.3個小時真的有點久
版媽妳要觀察一下小孩子寫功課的情況
是不會寫卡住了,還是一邊寫一邊玩,還是根本坐著放空沒在寫
4-5樣功課說多不多說少也不算少,但絕對沒多到寫不完,主要還是要看一下功課內容
寫功課這件事是可以訓練的,家長最好陪在旁邊看著寫(只陪不一定要干涉)
就在旁邊等著小孩寫到不會時指點一下就好
寫著寫著速度一定會上來,等他學會掌握速度後,他會學會享受剩下空閒時間的快樂
所以~版媽妳現在要做的就是陪伴陪伴陪伴
(原作者於 2016-10-28 11:37:46 重新編輯過)