七年來...第一次遇到這麼麻煩的特殊兒....超同情分到這孩子的導師

我蠻好奇的是 為什麼現在特殊兒特別多?   因為即使我自認為教養方式一點都不寵溺 甚至可說是有些嚴厲、有原則的媽媽 我的孩子一樣高堅持度(固執)、高敏感(老覺得別人在弄他)... 且一直有些類似ADHD或亞斯的症頭 人際關係很差甚至有些拒學   因為這樣 接觸了EQ教育的課程 也見識到POLLY媽形容的那樣的小孩 心情不好就是大哭大鬧幾個小時 完全沒法停下來 甚至小一就會摔東西搥牆壁之類的發洩 而且這樣的孩子真的還不算少   我觀察EQ老師的處理方式 一定先同理孩子的情緒 有人同理說：你現在看起來很生氣的樣子，你願意告訴我發生甚麼事了嗎? 孩子反而可以靜下來 因為有人要認真聽他說他的委屈 而不是拿不相關的事情去轉移注意力 或是一直講「這又沒甚麼、不要哭了」之類沒有建設性的安慰話語 因為到頭來 孩子的情緒並沒有被解決 他也沒學到下次再這樣情緒上來的時候該怎麼辦   時常EQ老師一處理就可以花上半個小時甚至更久 最近破紀錄的這個是大鬧了2、3個小時Orz...   到這裡我才恍然大悟 為什麼幼稚園時都沒問題 在家裡也沒問題 上了小學問題就出來了   因為學校老師沒有太多時間處理孩子的衝突和情緒 所以若是同學之間的衝突就通通叫來處罰 孩子情緒不佳就叫他自己坐一邊不要干擾上課 孩子CARE的點一直沒被開導或解決 所以日積月累下 終於火山爆發了   現在我也是應用這套方式 先同理孩子生氣的點 處理完他的情緒再去處理問題 似乎就比較好溝通 孩子的情緒反應也稍微獲得改善

akane.發表於2016-09-07 13:26:25

我一直覺得現在特殊兒越來越多，是食安的問題， 感覺吃進身體裡的東西影響是最大的(?) 我們的環境也不像老爸老媽那個年代單純：空汙、化學、合成...... 懷老二和其他兩個孩子不同之處，就是我有在服用藥物。   「同理」這招若行得通，我會認為還算是正常的孩子， 若這招行不通，評估報告又說正常......我老公都直接說老二沒救了 (現代的醫學無法救他) (當然我會救啦)   順道提一下，我家老二情緒若能在最剛開始發的時候安撫下來，就沒事。 一旦他開始大哭了，那就沒完沒了，會失控。 哭和尖叫，偶爾伴隨著破壞物品、打自己。 這時對著他講話、抱抱、拿什麼餅乾糖果，都沒用。 看我這樣文字敘述應該是很有膽戰心驚的感覺，但專業的都說沒問題， 我也只好一直告訴自己他沒問題他沒問題......   還是要再補充一下，我家老二現在較不會這樣了。 就算哭也不超過1小時，會自己停。不過一哭起來還是搞到全校都知道 升中班有進步，希望升大班他又更進步咯！(充滿希望)

雨天的魚發表於2016-09-07 16:20:18

我一直覺得現在特殊兒越來越多，是食安的問題， 感覺吃進身體裡的東西影響是最大的(?) 我們的環境也不像老爸老媽那個年代單純：空汙、化學、合成...... 懷老二和其他兩個孩子不同之處，就是我有在服用藥物。 「同理」這招若行得通，我會認為還算是正常的孩子， 若這招行不通，評估報告又說正常......我老公都直接說老二沒救了 (現代的醫學無法救他) (當然我會救啦)..............我的孩子是遲緩、過動、妥瑞、亞斯，自小一到小六幾乎每天哭，一般都是哭5分鐘就停，但就像akane說的，有時山洪大爆發，會用吼叫的摔東西，引爆點很多都讓一般人覺得很瞎，有一次他在心理諮商老師那狂哭，理由是爸媽都有自己的電腦，他卻沒有覺得不公平；有一次下課輔導室老師找他，他堅決說已經答應同學幫忙別的事，班導要他先去輔導室，這也引來他的丟東西、砸玻璃，老師常常叫我們去帶他回家，我老公一看到他就開罵：「你腦袋有問題嗎？」、「真的是沒救了，我們的錢都拿給你看醫生了，也沒有比較好」、「廢物!我們不用工作嗎?你常常這樣我們怎麼上班」，我真的好難過，又要安撫小孩、平復老公、搞定老師，有時公婆菇類也來亂，雨天的魚媽媽的心酸，我很能理解啊，也有老師或其他家長問我，為什麼不送去桃園療養院住校?為什麼不送到國外讀書？就是因為媽媽心疼想「救」他，我也知道這樣影響其他同學，但是其實現在這種特殊生很多，一班都有2-3人，轉班轉校也會有一樣的問題我四處求醫也看了很多書之後，慢慢了解他這樣孩子的「眉角」，講求公平、不能變更既定的行程、要照原來的生活模式、對某些噪音或氣味非常敏感，polly媽遇到的小朋友可能就是固著於「每天中午回家在家睡午覺」的生活模式，這類孩子的父母，一定要事前好好和孩子溝通，甚至練習一下，可以把他用的枕頭或小被子帶去學校，如果他一但爆發了，不要再指責他再哭就去罰站，這會哭的更慘，講道理也是沒用的，只能先轉移注意力，等他哭停了再問他剛剛發生什麼事，從他的觀點看事情，提醒他其實事情也有別的觀點等等隨著我孩子國中之後，他不好意思哭了，轉變成咬東西，鉛筆、筆蓋、手指頭，他咬的力道有多大，也就是他有多辛苦在控制自己，他現在高中了，很清楚自己的個性，當我們要觸及他的「臨界點」時，他會全身用力控制，一言不語走開假裝上廁所，先離開平復情緒，看到他的進步我心裡很安慰，和我們一樣辛苦的爸爸媽媽，一起努力，加油

要工作到甚麼時候發表於2016-09-08 09:52:46

Polly媽問如果爆發最好帶小孩去哪裡?我的經驗是如果純粹隔離，他又會哭叫怪老師把他趕出去，所以之前我們就討論過，一律交給輔導室老師，輔導老師因為長期和他接觸，孩子很有安全感，甚至覺得那是學校中的媽媽。說明一下，因為他有經過教育部鑑定，所以輔導室有安排指定輔導老師協助，會每學期召集所有他的科任老師二到三次做個案討論，讓老師們了解他的狀況和討論適合的處理方式，小學時學校也有外請專業諮商師每週二次輔導 (原作者於 2016-09-08 11:44:21 重新編輯過)

要工作到甚麼時候發表於2016-09-08 11:43:51

不要說小孩有情緒障礙的很多連有情緒障礙的大人也很多看看社會新聞一堆青少年。年輕人。中年人動不動就爆怒而飆罵他人甚至看不順眼就直接大打出手的也很多無差別殺人。殺童案。行車小糾紛下車砍人也一樁樁發生是不是這些有情緒障礙的人從小就養成了鴨霸的習性父母親為省事而順著他們的毛來摸以至這些小孩長大了。鴨霸性格也養成了造成社會一次次的不幸而後以有精神疾病?由來減輕罪行難道他們的父母不用付任何的責任嗎這個討論串看下來有些情緒兒連醫生都說不是真正的障礙性疾病是不是父母的教養本身出了問題？或是個人修養問題？我有一個鄰居有幾年的時間常常在家吼小孩狂罵小孩小孩嚇得大聲哭泣幾年後小孩上國小了也懂得反擊了反而變成小孩情緒失控亂砸東西一不順心就開始吵鬧大哭大叫這下輪到父母傷腦筋了這對鄰居夫妻在學校可是熱心公益什麼圖書志工。晨光志工。課後班老師。運動會。畢業典禮把學校運作當成自己的事業一般非常勤勞在經營的誰也不知道他們家實際情況是如何夫妻愛面子的人格作祟所以他們小孩也養成不擇手段只要贏的心態這麼多所謂的情緒兒。特殊兒是真的病理性的還是父母不當教養的結果?我只覺得社會上太多鴨霸少年 鴨霸年輕人 鴨霸中年人再看看一堆鴨霸父母生的鴨霸小孩很多父母為省事對小孩真的採放任態度的

草本綠茶發表於2016-09-14 11:55:02