我跟多數媽媽的意見相同,難不難是看小孩對語文理解能力的差異
我兩個女兒一個是小二、一個是小一
其中一個女兒因為從大班認識國字開始就非常喜歡看書
看了很多的課外書,對語文的理解能力明顯比較好,對於這類的數學問題就沒有問題
另一個比較少看課外書的,對於語文的理解力就比較差,常常反應不過來,會說看不懂題目
我跟多數媽媽的意見相同,難不難是看小孩對語文理解能力的差異 我兩個女兒一個是小二、一個是小一 其中一個女兒因為從大班認識國字開始就非常喜歡看書 看了很多的課外書,對語文的理解能力明顯比較好,對於這類的數學問題就沒有問題 另一個比較少看課外書的,對於語文的理解力就比較差,常常反應不過來,會說看不懂題目
ricola1490發表於2015-04-22 16:28:23
我也認同
我女兒也小一 上學期老師就說了 要鼓勵他們多多閱讀
不然 對於數學題目會較難理解 尤其小三之後
所以教室放了書櫃 擺了許多課外讀物 還有家長捐書及國語日報 讓全班同學閱讀
而且讀完會要求她們寫心得 1句2句都好 可以練拼音 練國字 練造句子
甚至用畫的都行 女兒最近才分享 讀書心得她畫出故事主角天鵝+風景
老師直誇獎她繪的很好 學會畫天鵝 她好開心
有感於老師的用心 最近我也才開始上網購書 女兒也每天到學校圖書館借書
睡前抓一本書(女兒會選她想看的) 一起讀一起討論 感覺其實很棒
昨晚問了讀大班要升小一的女兒~
說完題目後,她再次跟我確認是要從甲地到丙地嗎?然後她自信滿滿地跟我說7步~
本來以為她也會死在甲乙丙這種代名詞,結果沒有被誤導,
女兒說....學校有教類似的,她們還要畫線
私幼真的很超前在教...媽媽我該高興錢沒有白花吧