呼...還好有上資源班
只要有上應該都不嫌晚
希望學校可以更積極主動
去注意這些需要多點心思的孩子們
也可以多多跟他們的家長溝通與討論
讓學校與家長可以雙向的持續配合
對孩子是加分的
祝福這孩子都可以遇上貴人
我也遇過一個
http://www.babyhome.com.tw/mboard/topic.php?bid=12&sID=3014241&only=1
她是我女兒小二的同班同學,後來我看不下去管了閒事請老師幫幫她不然她一輩子就毀了
下個學期有了巡輔老師及課輔老師
到了四五年級,這位同學的鑑定結果終下來了
是~~智能障礙
現在讀國中資源班,到現在還是文盲
且行為和能力跟二年級時一樣,也就是這五六年來完全沒有進步
但二年級時完全看不出她是智障啊?
如果家長早點面對現實帶她去做早療應不至於如此吧
其實情況特殊的孩子如果能在特殊班級上課
真的會比較好
我也聽過其他班級有特殊生是期末再進到正常班上課
全班真的大亂
老師完全無法專心教學
孩子本身也不知所措
這樣對孩子的小小心靈更不好啊!
還是先到特別的班級上課
對孩子才是真正好的!
有時不光是家長有問題喔!!!
小孩在幼兒園階段應該就有狀況,為何幼兒園沒通報???
我曾經碰過有一位小孩是發展遲緩,可就讀的幼兒園因為怕麻煩不想通報,所以就跟家長說他的小孩很正常
導致小孩進了國小之後才發現問題可大了,這就是為什麼小一未通報的個案愈來愈多
父母親的態度和觀念真的很重要,我也碰過一個青年人快30了吧,似乎有社交障礙,詳細的病名我不清楚,總之,看他和別人的戶動就不正常,聽說大學一間接著一間換,理由是他害怕上課,最後乾脆不去上課,被學校退學,但這樣的情形發生,他的父母居然還覺得他小孩很正常,沒問題。所以,希望polly媽看到的小孩的父母能儘早帶小孩去評估。
(原作者於 2015-03-03 19:48:30 重新編輯過)
(原作者於 2015-03-03 19:50:28 重新編輯過)
有時不光是家長有問題喔!!! 小孩在幼兒園階段應該就有狀況,為何幼兒園沒通報??? 我曾經碰過有一位小孩是發展遲緩,可就讀的幼兒園因為怕麻煩不想通報,所以就跟家長說他的小孩很正常 導致小孩進了國小之後才發現問題可大了,這就是為什麼小一未通報的個案愈來愈多
Angel媽媽發表於2015-03-03 19:14:58
這種情形
以前我帶一個補救教學的小一男孩就是這樣
上國小他遇到本校最高壓政策的小一導師...小孩真的很可憐
結局是轉學
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要說幼兒園為什麼沒通報?....這問題來bbh看最清楚了
10幾年來已經數不清看過幾版
只是老師說希望媽媽考慮帶孩子去門診(老師根本還沒通報)
就已經來bbh開版抱怨老師貼孩子標籤
抱怨老師沒耐心
認為學校是學店揠苗助長
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早上那小女孩
後來我在想....如果她家有能力
讓她在家自學
家裡找專業的老師一對一授課....未來改變的可能性說不定還大一點