想請問小學的英文課,申請跳級或是免修的人多嗎

昨天孩子上了第一節英文課,因為這邊小三才開課

所以一堂40分鐘 就學了ABCDE,  其實幾乎大家都有補習

沒補習的也都會 ,老師有調查, 老師說會了也是要練習寫

按這種情況, 是不是 後面4年的英文課

就是當作"複習"?

其實我沒有很想要孩子跳級或免修

只不過老師如果是用那種照本宣科 照課本麻木的教完鐘點

假如未來4年都這樣 我會很失望吶 

畢竟現在小朋友幾乎進度都超前 而且這邊又很晚開課 肯定超更多 

不知道 現況是 照課本依樣畫葫的老師多 還是會想要依照班級情況 活化上課課程的多

好奇媽媽

您誤會我的意思了

比如說 國語  有的老師 就會加一些 課本 習作 甲乙本以外的 給小朋友補充 

比如 有背詩 讀經 講義  佳句名言  有的沒的作業本  

倘若 英文班上 大家程度都不錯 在正常的進度以外  行有餘力 還能給點補充 讓課程活潑

這樣自然是最好   沒有就沒有 也不是老師的錯