我家目前是小一
這問題我問過很多大點孩子的媽媽心得
他們是自家呆家有背單字 到外師那混個2年聽說的能力
再調回中師教文法銜接國中考試用
有遇過英文老師跟我說過孩子要是國語能力好通常要學英文都很快
目前我家小一我是先讓他一天2-3個單詞背著 上學期開始背這學期我是加重再閱讀 國字跟英文繪本
簡單的寶寶繪本圖書館都有外借呵呵就借9本中文的一本小的英文的 配給一本英文字典跟一台平本的電子字典哈哈哈.....就練習著找不熟的單詞自己去找看意思囉^^ 等3年級他應該也能記得個約1千到2千個單字若是勤著點盯著應該不難 因為都交叉著新的熟舊的拉回來練習著 這時單字量足夠再來上個1-2年的外聽訓練聽力跟說 最好是全外師美語上課因這時是要加強他的聽跟說 等孩子敢說看也都ok 就能再調回中師來教文法 通常我朋友他們是文法找小家庭的教師約5-6個孩子的那種上課的
他家是這樣子的模式孩子現再國一都沒再補英文考都考的不錯 所以我覺得錢花刀口上 應該呆機也得做些事前準備
大量的聽正常語速的英文故事cd、童謠，先培養語感，會唱就跟著唱，會唸就跟著唸，不一定要外師，單字一定要背，累積字彙量，等到達一定水準時就可以找外師練聽、說，找中師學文法(跟樓上媽咪說的一樣)
這也是目前我家小六生在做的事
不一定要外師，就像樓上說的版媽可以買一些資料、英語cd等等讓孩子跟著念，該記得東西要是要記要背，可以給孩子試下【天才百分百記憶力教學帶】讓孩子提高記憶力，背單字的時候能夠事半功倍，學的也就更快，更得心應手了
國語能力好通常學英文都很快？？？
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我家小二小孩好像相反耶！學英文實在快得我有些佩服，已經沒有適合的補習班能教他了，跟外國小孩一起玩話比人家還多，可是升上一年級後，注音符號跟國字都學得很痛苦，常記不住。現在二下了才比較好些，聽英文故事英文歌沒幾遍就可以背下來，九九乘法卻背了好久⋯ 有時我會想是學英文的關係影響了國語的能力？還是因為有興趣的東西本來就學得快？
抱歉扯遠了，我認為如果是練會話聽力，有外師當然很好，最重要的還是要自己在家裡多聽多創造英語環境，才能達到理想的效果。
當然不是.
外師也是良莠不齊, 外師的發音未必較道地(不同國家地區都會有自己的腔調), 就像我們講中文也非人人字正腔圓. 但外師價格卻肯定比較貴, 就是因為家長誤以為外師ㄧ定必較好. 幫孩子選老師, 還是要注意老師的師資, 教學方式是否適合孩子, 至於中師或外師, 並非絕對重要因素.
我家兒子跟樓上媽咪一樣, 英文自學, 我們就是買有聲書讓孩子每天聽CD, 另外配合文法書與背單字, 長期累積下來, 成效很不錯.
我之前也很掙扎這問題, 考量的是口音, 但是後來決定選中師, 因為外師除了口音之外, 我實在看不出有什麼優勢, 台灣要能教小孩英文的中師比外師篩選嚴格太多了（要有英語教育和幼教背景或經驗）. 後來也發現, 英語口音也是有很多, 其實也沒什麼特定的標準口音, 我們畢竟不是英文母語, 英文算是溝通工具, 只要英文聽說讀寫能力夠好, 口音不完全道地根本不重要（除非是要從事英文專業工作）, 真的很在意口音, 可以先把英文程度練好, 長大再找外師練即可.
我現在是找中師教孩子, 大約半年, 老師在美國教過幼稚園, 除了教英文, 對孩子上課的團體規範和規矩很注意, 我在家也會帶孩子念些英文單子, 偶爾給他聽聽英文CD或看英文DVD, 雖然成效不是很明顯（沒法出口落英文）, 但是我比較希望是孩子對英文的學習意願, 慢慢來, 以我家孩子個性, 看到外師的外國臉, 應該連課都不願意去上.
媽咪您好
我有一位美籍朋友來台一年多，有在快樂瑪莉安的豐富教學經驗，最近想接一對一或團體小班制的家教。教學認真，相當年輕(25歲)，因此很容易跟小朋友打成一片~
隨時歡迎家住信義區(國父紀念館附近)或捷運站附近的媽咪們跟我連絡哦~
手機：0976-247-687 ；LINE：linchen0329 (加入後直接傳訊息給我說要詢問家教的事就可以了哦)
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我覺得不管是中師或外師主要還是要看人啦,就像我們小妞之前請了外師家教了2年沒甚進步,甚至懷疑自己小孩也許資質較差,後來轉到雙語小學被現在的安妮卡美語學園Rita老師教到,不只成績進步很多,而且後來對美語超有興趣的.
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