原文連結 http://nunulin99.pixnet.net/blog/post/41443919
粉絲團 https://www.facebook.com/ancosister
很多新手爸媽常常會有「不知該如何陪伴孩子玩」的困擾
很多上班族爸媽常常會有「該如何利用有限時間陪孩子玩」的困擾
其實那來那麼多的困擾,只要掌握一個大原則就行了--「讓他自由探索」
主動的探索,可以引發天生的好奇心,學習動機及學習效果都會來得更強烈
所以只要在不會造成傷害或影響他人的前提下,我一定讓豆妹和豆咪自由探索!
孩子第一個探索的是自己的身體
帶著豆妹、豆咪出門,常常有路人會說「啊!她在吃手(腳),沒關係嗎?」
其實吸吮手指、吸吮腳趾,這對孩子來說是件有趣的事
不但可以認識自己身體,也是個訓練手眼協調的好活動呢
只要做好手腳清潔工作,就讓孩子自由去探索吧!
豆妹啃腳中《0Y5M》
漸漸的,孩子會翻身、會爬了,行動力變強了
終於可以自由的移動身體到達自己想去的地方,這是一件多麼新鮮的事呀!
學習著從這個空間到達另一個空間,途中遇到障礙物要繞開等等等.....
這對孩子的動作發展及大腦刺激都有著相當正向的幫助
讓孩子自由探索前,記得要提供他一個安全的空間
試著用他的高度在家裡爬一遍、走一遍,尋找著可能的障礙
例如:桌子、櫃子的邊角要貼上防撞條
例如:電器插座要使用防護蓋(建議透明的最好,色彩鮮艷造型可愛的反而容易引起注意)
例如:輕薄易倒的擺飾、家電要移開
例如:易碎物品、尖銳物品要收好
例如:樓梯口要裝圍欄(建議挑選直立式柵欄,橫條式柵欄易於攀爬更危險)
例如:每個房間的鑰匙要備份一支在客廳,若孩子在房間內反鎖時可以快速打開
當然,有時也會出現這類可怕的畫面
阿爸阿木.....心臟要練大顆點嘿.....
現在大家都提倡親子共讀要愈早開始愈好
大家也知道,豆家一直很享受親子共讀的美好
可是一歲前的孩子,要認識任何東西都是從啃咬開始
手部肌肉尚未發展成熟,很容易撕破書
所以記得準備好布書、洗澡書、硬頁書讓孩子探索
另外共讀一本新書前,我很喜歡讓豆妹自己看圖說故事
不但可以訓練口語表達,也可以發揮想像力,更可以讓大人了解孩子的心中想什麼
管他是不是無字書,反正對不認識字的豆妹來說,都是無字書啦!
印象很深刻的
這一頁原本內容是說哥哥和狗狗發現呼嚕呼嚕獸把浴室弄的很亂
兩個人都在找呼嚕呼嚕獸的蹤影,狗狗還跳進了洗衣籃裡找
但豆妹說給我聽時是說《2Y》
「狗狗躲起來囉,哥哥在找狗狗」、「狗狗勒(在那裡)?媽媽比(指出在那裡)~」
哈...豆妹現在是當成找找看的遊戲書來玩啦!
書是如此,玩具亦然
先別急著教孩子玩,讓孩子教教你怎麼玩吧!
這對大人來說是象棋,對豆妹來說是長頸鹿《5Y》
這對大人來說是疊疊樂的桌遊,對豆妹來說是非洲大草原《5Y》
豆妹:「長頸鹿媽媽帶著小長頸鹿在草原上散步」
我:「長頸鹿媽媽、小長頸鹿跟很多草我看得懂啦,可是為什麼太陽會在草原裡?」
豆妹:「那不是太陽,是獅子,他躲在草原裡想抓長頸鹿」
如果我一開始就教豆妹「標準玩法」,也許我就看不到如此有創意的作品了呢!
即便不是玩具,只是一個垃圾,孩子也可以把他變黃金哦~
這是我打掃廁所時清理出來的塑膠籃,豆妹自個兒拿起繩子就玩起了穿針引線的遊戲《2Y》
每個孩子都有著天馬行空的創意,最重要的是需要父母親的欣賞
就讓我們一起拋下既有的刻板成見,陪伴孩子、欣賞孩子的自由探索吧!