您好,如果可以可以請大學家教來家裡從kk音標教起喔~基礎打穩,小朋友有自信講就不會害怕。
我小孩就是在團體補了一年結果基礎沒打穩,再往上更無法進步,反而卻步了,目前找英文家教,
對英文不排斥了喔~可試試這方式喔。
覺得現在去找補習班只是讓他變成像我們以前的學習模式
不曉得媽媽英文好不好。 如果可以的話,真的可以從繪本開始讀起耶。 不要去管學校進度了
如果不好,也可以用廖彩杏那招,放CD. 我是有帶著看繪本,但是不是書單上的,就是自己覺得還ok的書就買回來。 但是太難的我不會,我念的都是很簡單的,而且一星期也只念薄薄一本(字也很少)。 然後會基本的後就放鵝媽媽,或其他故事cd給他聽。 後來發懶了,改看dvd。 就是一般影集,但是他都重覆看,甚至看了兩個月還是看那片,發現他開始學裡面人的發音,會講裡面的台詞。 目前為止一年多了,上上個月開始上雙語,因為基本聽力沒問題了,所以適應良好。現在已經在開口講了。 還會自己編英文歌~~
相信這是繪本帶來的成果。 如果沒繪本,一開始就丟雙語,我想適應期一定會直很長。
小一的英文或補習班應該就是教你這個字英文怎麼念。 背單字啊,或念課文啊。 其實他的輸入是很少的~~
小一開學也沒多久,媽咪不用太擔心,
我家哥哥讀的幼稚園也没教什麼英文,
三年級才讓他去補英文,現在五年級,
雖然不是很厲害,也都跟得上進度ㄚ,
反而是國語爛到讓我"很想扁人"。
。。
重點是,老師有沒有按照小一的教材教呢?
難道因為有人先讀過就要進度超前嗎?
另外,老師教法也很重要哦
我自己的經驗:以前國一時開始學英文一直以來都覺得都沒問題
後來英文老師請假去結婚還是生小孩,
由隔壁班的一個英文老師來代課
我才知道之前的英文老師講解文法是有夠清楚
換過的英文老師是完全聽不懂。。。
才小一的英文教材,應該不難吧
如果都可以聽不懂,版媽要不要聽聽看老師的教法,
或是確認一下其他同學的反應
有時候回歸到自己教教看也許會有不錯的效果
民國93年國立台灣大學一年級為對象的英文學習年齡起紿點統計表,那時沒有繁星計晝,能考上台灣第一學府,都是有二把刷子,我想大家會很好奇這些聯考成績幾乎都在全國頂尖前百分之五,他們從幾歲開始學英文,從表一可以看出來,當年考進台大的學生,大部份是從小四開始學英文,令人驚呀的還有將近34%左右的學生,國中才開始學英文。
不是妳女兒的問題
是補習班的問題
怎麼會把程度不同的放在一個班級
那些上過雙語或全美的
和完全沒學過英文的孩子
很明顯程度會不同
放在一起上課是補習班在節省成本嗎?
分班授課是補習班基本該做的吧
補習班是從頭開始學的,不過步調很快! 沒底子的完全跟不上...