【越說越聰明： 0-3歲寶寶對話要領】

在人際關係中，重要的是對話，在媽媽和孩子的關係中，最重要的也是對話；但跟孩子對話時，有很多原則和需要迴避的問題。下面小編為各位父母介紹有助寶寶大腦發育的對話秘訣。

●3個月：寶寶沉默不語，媽媽嘮叨不停

寶寶在新生兒時期，通常緊閉著嘴，只會用哭聲表達自己的感情，但是新生兒對聲音非常敏感，因此新生兒也需要和媽媽對話。

 

寶寶一般出生一個月左右，才能區分人的聲音，但在此之前，媽媽還是應該經常跟寶寶對話，不斷刺激寶寶的語言神經。這種刺激不僅有助於寶寶的發育，還能穩定寶寶的情緒。

 

─怎麼跟寶寶對話

這個時期媽媽還不能跟寶寶交流情感，若媽媽不願意自言自語，至少在換尿布的時候主動跟寶寶說說話。

 

當寶寶飢餓、尿床或身體不舒服的時候，就會通過哭聲表達自己的感受。對寶寶來說，這種行為就相當於一種語言。

 

在日常生活中，媽媽應該經常跟寶寶說話，例如“寶寶尿床了？是不是很不舒服？媽媽馬上幫你換尿布哦！”“哎喲！吸得好用力啊！多吃點，快快長大吧！”

 

●4-12個月：發出咿呀聲音，以正確語言跟孩子說話

 

寶寶一旦學會了“咿呀”聲，就會經常吵鬧。發育較快的孩子從出生2個月開始會發出“啊啊、哦哦”等聲音，而且逐漸學會了“媽媽、打打、爸爸”等較為複雜的發音。

 

在這個時期，寶寶喜歡發出各種聲音，而且聲音也比較大。對媽媽來說，用“咿呀”的聲音跟寶寶對話，也是一種樂趣。

 

─怎麼跟寶寶對話

 

如果寶寶發出“咿呀”的聲音，媽媽可以以“媽媽、爸爸”等詞彙做出回應。此時，寶寶的“咿呀”聲也許只是無意識的行為，但是也有可能是對自己想法的一種表達方式，不管怎樣，寶寶都在等待媽媽的反應。

 

●1-2歲：寶寶用疊字說話，媽媽用句子引導

 

這個時期，寶寶的獨立精神非常強烈，可以正確地理解“不行”等語言的含義。如果寶寶不喝湯，或者只是用手指攪拌湯，及時寶寶的動作很容易讓人發笑，也應該說“不”。笑也是對話的一種形式，如果媽媽笑出來，寶寶就會誤認為媽媽在欣賞或肯定自己的行為。

 

─怎麼跟寶寶對話

 

在這個時期，寶寶經常用詞組表達自己的想法。比如，飢餓的時候會說“餓、餓”，想獨自吃飯的時候，就會指著餐具說“飯、飯”。此時，媽媽應該做出的反應就是：“肚子餓了嗎？想吃飯嗎？”“怎麼了？想自己吃飯嗎？”“啊！原來筷子掉在地上啦！謝謝你提醒媽媽”。

 

●2-3歲：媽媽和孩子可以互相提問

 

在這個時期，寶寶能用兩三個詞彙造出短句，並且經常問“為什麼”。寶寶在2歲之前，注意力較差，雖然能跟別人對話，但是不會持續多長時間。寶寶滿2歲以後，就能進行較長時間的對話了，而且當對方思考問題時，寶寶還會懂得耐心等待。

 

如果用簡單而緩慢的節奏跟寶寶對話，就可以用一個主題進行長時間的對話。當寶寶組織下一句話時，媽媽不應該以“你覺得很有意思嗎？”“你在院子裡看到什麼？”等方式催促寶寶。在這個時期，寶寶開始學習用完整的橘子對話的方法，因此必須適當開一個頭。

 

另外，寶寶會經常提“這是什麼？”“為什麼？”等問題，此時媽媽必須用見到那的語言正確地給出答案。同樣道理，在媽媽向寶寶提問的過程中，寶寶也能學會跟別人交流情感的方法。

兒子出生後... 我就成為喋喋不休的媽媽，時常被老公嫌囉唆~ 因為，我深深知道，就是要從嬰兒時期，就要開始和他對話，刺激他的大腦~ 直到現在，兒子3歲多，接觸他的人都說:他的語言表達能力很好！ 所以，我很慶幸，之前的努力，也沒有白費了!

我們宥宥出生後每每互動時，

我也都會當下適時地和ＢＡＢＹ言語與肢體的互動，

然後，

我老公也是老說：「最好是他聽得懂！」

我都回他說：「就是不懂才要教！」

結果他看我教的ＢＡＢＹ不但有反應，

聽得懂，甚至ＢＡＢＹ會以不同的

聲音、表情、笑聲、肢體等，來回應我，

他才開始收回到的見解，

且還主動用言語互動的教勒！

建議孩子有語言學習障礙者，

先經由專業醫師診斷，

再看是該極急治療，

還是只需自我加強訓練！

若自我訓練，我有方法，

我們家老大他二歲多我就買ㄅㄆㄇ學習書以及不少童書給他看，

教他看、教他念，

說故事給他聽，

講完故事，問他幾個有關故事內容的簡單問題，

開始他也是愣在那，

我就跟他說；好．你想想，想想看，是什麼呢？

他若回答不出來，沒關係，

大人可以先以自問自答的方試，

與他互動，過程中，要營造愉快有趣的氣氛，

孩子，漸漸得就會被這氣氛給吸引，

甚至喜歡而想要與你更進一步的互動，

這是很好誘發孩子學習方法，

像我老大快三歲時，就會自己念完一整本童書甚至故事書，

現在小四了，師長及和他聊過天的人，

都說他語言能力很強，很流利，

詞彙表達也很豐富，

講話完全不像９歲的孩子，

而我們宥宥三個多月看到人跟他笑或玩會把手揮揮地說嗨～，

四個月前一天開始在哭哭、餓餓、無聊亂叫時，不定時叫麻麻、阿母( 爸比教的－.－||| )、媽媽、餓餓，

現在四個月又六天，我教他講：好～、餓餓、等等喲！他會跟著說”等等”、

我無聊 要玩玩，他會跟著說”無聊”、葡萄、蝴蠂... ... ...等等，當下他會跟著發音．

重點是教的時間點選在BABY主動或自願和你互動時．

教的時候讓BABY清濋的看到大人的嘴型．

教的節奏慢慢的，有些甚至需要用拖拍的方試，

如：蝴～～蝶～和蝴蝴蝴蝴蝴 蠂，

不用擔心他以後會大舌頭，因為他就是音發不出來，

所以要誘發他把音發出來，等他正確的把音發出來，

妳馬上稱讚他，對蝴蝶，ＸＸ好棒喔！ＸＸ棒棒 ＸＸ好棒～！

快二歲的小朋友每次時間約十幾二十分即可，

若當下有任何反彈的狀況，先讓他休息，

因為可能他當下身體不舒服，心情不好，

千萬不要急到強迫教或強迫他開口，

這樣會欲速則不達，要讓他感受到學習原來是開心的原則！！！

 

想知道更多育兒法寶嗎？歡迎點閱我的筆記本！！！

(原作者於 2013-09-21 12:52:31 重新編輯過)

感謝提供

不客氣喔~~~~~~~~~~~~~~~~