補充一下，我說的每週20小時的美語比重，是指學校上的時數加上為了學會學校教的而衍生出來的學習時數。
小兒美語自學能力不錯，但目前也難以擠出每週20小時來學美語，在國語、數學、才藝...都要兼顧之下真的很難，小一的課程沒有想像中的容易，光寫國語作業，每天就花了1至2個小時了。
課業活動安排的部份，視老師出的份量和家長的期望有關，
我們遇到的中師重閱讀,所以不會出太多無謂的練習功課,
外師重體能,所以功課還會出現體能練習,如足球技巧,運球,幼兒瑜珈...,
每天所有的功課大約在半小時內完成(中文+英文),
若有英文作文or國語生字練習簿,頂多40分鐘內就能全部完成,
所以雙語小學的功課不一定如外界所認定的...多到孩子喘不過氣,
一切都是要看老師出的份量和家長的標準而定,跟公私立無關;
私小都是念整天,但我們一下課就往YMCA跑,游泳打籃球,
回家還能練半小時的鋼琴,睡前還能自己選讀三本書,十點前熄燈,
家長若能看到成績以外的東西,小朋友的生活就能更多采多姿,更開心。
我的小孩唸私小雙語班,
的確是每週多10~20小時的英語課程, 可與外師學習, 要背的單字也很多,
但我想問的是,
若將來畢業後唸公立國中, 英文程度要再如何加強? 只能去補習班了嗎?
還是唸私小的家長, 會讓小孩繼續唸私中呢？
我的小孩課後都沒有另外補習學科類,
大的目前四年級, 適應得還可以, 遇到的老師也都很認真, 成績還不錯,
小的目前一年級, 比較被動, 不愛背書, 遇到的老師比較隨便不嚴格, 所以成績就比較中間。
唸私小的最大原因，是我們因工作關係沒辦法接送小孩去補習或安親班，
所以選私小對我們而言比較方便。
(原作者於 2014-03-18 14:09:12 重新編輯過)
(原作者於 2014-03-18 14:11:12 重新編輯過)
若小學六年的學習方式是正確的,基本上要能培養出獨立閱讀的習慣了。
上了國中,英文能力正常要能自己透過閱讀各類書籍學習,
我們家都是自己讀,課堂上就積極參與討論,
我認識的高中生,從小基礎打的好的人,也沒有額外補英文,都是在家自己讀有興趣的讀物,
頂多額外做些文法練習題本罷了。
反觀從小補英文的人,幾乎補到高中都還在補習英文。
雙寶Daisy媽，我家哥哥是報名育才雙語班，原本是想讓他去抽華興，但是有太多不確定，所以比較了很久，還是覺得育才的教學理念比較符合我們的需求。這星期六還有一場說明會，若有機會您也可以去看看，除了學校不大，其他的資源都很完整，真的是不錯的選擇，提供給您參考?
雙寶Daisy媽，我家哥哥是報名育才雙語班，原本是想讓他去抽華興，但是有太多不確定，所以比較了很久，還是覺得育才的教學理念比較符合我們的需求。這星期六還有一場說明會，若有機會您也可以去看看，除了學校不大，其他的資源都很完整，真的是不錯的選擇，提供給您參考?
孩子上小學前，我也深刻思慮過這個問題...
我想如果是雙薪家庭，應該選擇私小，讓孩子有較大的活動空間！
但如果是全職媽，就不需要上私小，我的孩子上公小，學弦樂器(1~2種)、英文、書法、直排輪、陪我上瑜珈，目前還想再安排網球..以前沒上音樂班前，還是跆拳道校隊！
平常3點半下課，下課後做些運動或上課程，晚上就寫功課、練琴、閱讀，孩子過得比較輕鬆，課業表現也不錯...
最重要的是，孩子自己本身養成負責功課的習慣！
所有的課程都是我找資訊，孩子主動選擇要上的(唯一例外是小兒子不太想上英文課)...
但就是接接送送，有些累，像待會就要去接下課，再找地方坐一會，三點姊姊上學校作文社團，弟弟上直排輪！
補充一下，我家小五的姐姐，現在英文是用成寒教材半自學，每周一次家教，檢視一周狀況，再額外加強文法與閱讀、寫作！
老大每天自己花約一個小時讀英文，再花半小時做國文的成語與閱讀測驗的練習！
最近認識的幾位資優孩子，學測幾乎每科都能滿級分或接近，但就是國文一科弱了喔...
(原作者於 2014-03-19 12:33:25 重新編輯過)
(原作者於 2014-03-19 12:39:47 重新編輯過)
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