真的很無奈~~ 我覺得是資訊不透明造成的結果~ 每位家長都怕被比下去~ 但是~如何在十二年國教中脫穎而出 ? 要考證照~孩子不一定考得上~ 要比賽獎狀~也不是每個孩子都有機會~ 還能做什麼~是最快也是最短的呢??? 我覺得~~在推甄時~應該要看服務年資來加分~ 若是為了成績才加入志工~ 根本不應該給他們加分的....... 志工服務~ 淪為被利用的管道~~ 身為志工的我~ 覺得很痛心~~
我也非常反對把當志工, 當幹部, 才藝這些東西當成是升學的加分, 搞得大家為了加分去做很多不見得真的想做, 沒有硬生出來的事情, 就不能單單純純的像以前那樣考聯考, 有興趣走才藝路線的人就考美術班音樂班體育班, 另外加考術科, 當志工當幹部這些事情留待將來出社會工作時展現潛移默化的效果, 我個人很同意李家同先生的看法, 一直覺得這些年的教改明明就是錯的, 而且還化簡為繁, 搞得老師學生家長都不滿意, 為什麼一堆高官都不願意承認錯誤, 認賠殺出. 還我以前單純的聯考制度吧！
本來的加分是美意的，但是愈來愈多家長認為這樣可以提高分數而去叫小孩當志工，這本來就違背了志工的本意， 志 工應是自願的義工，自發性，發自內心為人服務 而不是為目地而目地的 為了目地而目地，其實扭曲了小孩的價值觀
聯考制度還是最公平的, 至少讓經濟不好的家庭的小孩可以藉考試制度在社會上翻身！現在的教育制度, 小至從學區的劃分到現在爭著做志工, 都不是很公平. 有辦法買房子設學籍的人根本不覺得自己在做錯事--連政府官員都可以把自己這種偷雞摸狗的事大方地拿出來說, 不是嗎? 現在又來個志工, 有辦法的家長不用去圖書館, 還可以去國家級的醫院吧？ 所以制度歸制度, 台灣的制度都會留有一個後門, 然後大家等著這個後們越開越大, 大到大家都迷糊了---以為自己不是在走後門！
我個人很同意李家同先生的看法, 一直覺得這些年的教改明明就是錯的, 而且還化簡為繁, 搞得老師學生家長都不滿意, 為什麼一堆高官都不願意承認錯誤, 認賠殺出. 還我以前單純的聯考制度吧！ +N 就算是聯考,現在其實也都不能定終身了 為什麼要把升學這件事弄成有錢有閒的人才能升到好學校的複雜事情呢?!
如果因為升學才去做志工，是對志工的嚴重污辱。+1 --------------------------------------- 那天看了彰基報名志工要排隊的新聞也搖頭 心想家長幫忙去排隊,但是孩子真的想當志工嗎? 如果當了志工卻不用心認真服務,這樣真的對孩子有幫助嗎? 不是發自內心想做社會服務,真的像媽咪們說的,只是為目的而做. 這樣對被服務的人來說也不是幫助而是麻煩吧! 而且像新聞上有說,將來指考或推甄面試時, 如果對服務內容一問三不知,或是回答的含含糊糊(因為沒有用心認真去了解&服務)那應該會反被扣分吧!
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