看到老師對著孩子大怒

老師的表現就算不對，但當下的情況版媽認為指責'不捨和伸出援手，哪個對情況有實質幫助?要檢討也不是當下，大家情緒都在激動中，先協助老師學生渡過這個moment，再來檢討也不遲，事情總有輕重緩急，急的現先處裡好再處理不急的，事情才能圓滿解決

試問~若教室裡被嚇哭的孩子是自己的寶貝時，

你會是甚麼樣的反應???

難到真的會正面去請問老師需要甚麼幫助?這樣的態度嗎??

我做不到~~~~

孩子吃藥本來多少就會吐，因為被孩子吐到，就可以大聲對孩子

，像是歇斯底里般的喊著我不教了???

教室裡好像有幾個孩子也被嚇哭了，

才一大早ㄟ，才剛剛要面對陸續來上課的孩子ㄟ，

情緒怎能如此失控???

(原作者於 2011-09-21 22:21:09 重新編輯過)

我就是可以很................大聲地說 我不會激動!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! +1 吃藥吐出來有什麼好激動的, 我也會跟1F的媽咪一樣過去問老師需不需要幫忙? 不過我的用意除了幫忙外, 還要讓老師知道他失控的反應已經被別的家長看到了, 如果老師還是沒有調整他的態度, 我會去找園長! 孩子生病吃藥已經夠可憐了, 還要忍受老師這樣的對待!

一、當孩子吐藥、貓把奶粉打翻，這時候身邊出現了一個人，是希望他來幫忙收拾混亂、還是找妳檢討餵藥方式? 二、照顧者疏忽，讓孩子跑到大馬路上，這時候妳該去找照顧者討論怎麼可以這麼不小心，還是先把孩子跑回來安全的地方? 「才一大早ㄟ，才剛剛要面對陸續來上課的孩子ㄟ，情緒怎能如此失控???」==>>那中午等吃飯休息可以失控嗎?下午等下班可以失控嗎?都不行呀~~但老師就是失控了，學生也失控了，這時候加入的人，重點是要讓整個情況緩和下來還是讓失控繼續蔓延下去? 我家中就有別人照顧小孩出包馬上大呼小叫的類型，就我的觀察，最慢第三句，被念的人就會還嘴，開始吵架，在這樣的情況下，孩子只是越哭越大聲，有幫助嗎?何況誰想出包? 如果是我被念，我都是趕快把孩子安頓完，這時他們也念得差不多了，我再來跟他們說明。是我錯，我會道歉；我沒錯，我也會說我下次會注意。 我不只一次跟老公說，事情已經發生了，你不趕快補救，一直念有用嗎?所以現在他也是先處理再來檢討，那時大家包括孩子都冷靜下來了，這時候的檢討溝通才有最大效益 回到版媽的問題，如果被兇的是我的孩子，當然趕快把孩子處理好讓她安靜下來，並跟老師說明要怎麼處理孩子，畢竟我是主要照顧者，最了解我的孩子。 同時 「我也可以很................大聲地說 我不會激動!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!」 因為我小時候就因為吐藥被罵過，我懂那種心情，所以我不會因此對孩子大聲咆哮，但老師就是激動了，而且我只是想著怎麼讓事情回歸正軌而已