剛開學
班上就有調皮搗蛋的小孩
老師已先好言卻勸說過
卻還是跑給老師追 被老師抓到還死命不從 不停掙脫
只好用手拍打他的屁股一下並抓更緊
請他坐在椅子上休息(老師在旁邊看著).....
睡午覺故意翻出聲音去抓別人的腳 不只一次 老師也口頭提醒過
仍然不停再犯
現場再犯 老師只好直接馬上用手拍打他的小腿一次警告 後有收斂一點
爬到桌子上趴著游移 已告誡多次
於是老師假裝不讓他離開桌子上直到他感受到不舒服而大哭
為了不影響同學上課
老師只好把他抱開教室
老師陪同帶他去廁所(隔離)開導並訓斥直到他了解為止
我也想用愛的教育啊~問題是三四歲孩子真的懂嗎??
有時一次要顧及15-20名這樣的小小朋友
愛的教育剛開始真的很難發揮作用.........
唉~~~我也知道要跟孩子溝通
但是第一線進行教學碰到的狀況 卻是在書本上很難含括到的
想像第一天新生入園 有四五個孩子東飛西飛
試問要如何在有限的時間一一跟他們做有效的溝通
因為他們剛開始根本不怕老師.....
新手教學請多包涵...