不知道該怎麼辦?才剛剛經歷了孩子的不斷哭泣請求不要再到學校去、哭著說自己是大笨蛋、哭著說他想自殺…..才這般小的小一的孩子啊…..

眼淚不斷的流下,感覺到自己彷彿籠罩在巨大迷霧之中,而我,要如何帶領著我這從小自己辛苦拉拔大的孩子? ??

因為搬家緣故,孩子在小一開學第一個月後轉學到台中某知名小學,也經人介紹問了個老師,據說曾經帶過ADHD的孩子,非常懂得教育的一位老師,初見到老師時,聽著老師訴說她自己是如何了不起的豐功偉業,心裡萬般欣慰著:我這個孩,在幼稚園時,因為個性老實常被同儕追打,老師從未處理,也從未告知,孩子也從未說起,總悶悶的不快樂,直到孩子開始夢遊撞牆、甩打自己的臉,驚惶失措四處追查原因之後,發現原來老師隱瞞一切,而我們也毅然轉學,孩子現在終也碰上個好老師了。

豈料,這卻是另外一個我們痛苦的深淵,老師每天的紅字條,每天的警告家長:如果你的孩子動作再這麼慢全班就會討厭他….如果他上課在椅子上再脫鞋全班就會排斥他….我們竭力配合,盡力提醒,幫他換鞋….我還能怎樣要求他不要在上課時脫鞋?我還能怎樣要求他在學校要動作快一點,我被嚇到帶孩子去看身心科醫生,醫生說孩子一切正常,我當愛心媽媽,盡力配合老師一切,我還要怎麼樣,我真的不知道!

孩子在學校開玩笑的講一句【臭屁屁】,老師竟騙我說我孩子惹得隔壁班老師登門問罪,我的孩子在學校被同學罵白癡笨蛋,老師卻不曾阻止…..,老師要求全班如果我兒子再脫鞋就全班不要和他玩,或是脫掉他一隻腳讓他只穿一隻腳,或是用膠帶綁住他的鞋,或是因為不專心被打,忘記帶一把剪刀或一罐膠水就扣五個章(殊不知一個章孩子一天只能一個),然後又發現原來扣章還有身分地位的差別,老師喜歡的學生不會扣,像我兒子此種【特殊兒童】便扣的多,班上幾個老師的【小幫手】,整天替老師盯著我兒子的【鞋子】,大聲喝斥管教我兒子,只要讓這些孩子不滿意,我兒子下課就不准和他們玩遊戲…........

其實,我們家每天一定都談談學校的事,兒子總說有人和他玩他很開心,所以雖然每天被貼紅字條,我總也想孩子如果覺得還可以適應,那就不要再輕易轉學,他功課我幾乎不管會自己完成,會幫忙做家事,體貼善良,考試沒管他也是班上第二名,演講也是全年級第二名(雖然此些老師隻字未提),所以他偶爾的不開心,總也在全家人給他打氣加油度過,然而,昨天孩子激烈的情緒,我盡速的詢問一些班上同學家長,除了發現老師在未告知我們的情況下對他做了許多如上的處置,而他情緒爆發的主因,是因為:

四月十一日中午準備放學前,我兒子因抄寫動作慢,老師大聲喝斥他之外,他的那個小路隊同學也跟著罵他,當然他的動作因此更慢了,接著老師下令他的小路隊都一定要等他才可以放學,理由是【***的媽媽不准他留下來】(天殺的我從來沒講過這句話….),急著回家急著上安親班的同學更加憤怒,罵聲不絕之餘,甚至有同學動手打了他,孤獨坐在位置上遭老師同學環繞的他大聲告訴老師有人打他,老師對打人的同學說:【下次再打用力點!】……..然後老師叫小朋友來告訴在學校門口等待的爸爸說【***害我們被留下來】(不知道為什麼老師從來不親自告知我們家長,之前好幾次我兒子常被留下來都是小朋友怒氣沖沖的來轉達)

今天,我們繳盡腦汁思考要如何和緩的表達我們痛心的感受,畢竟愛子尚在人手,我們終於還是理性的向老師表達,請老師如要留我們孩子下來,請讓其他孩子先走,不要耽誤其他的孩子,也請老師勿將管教權交到孩子手中…而老師也一再的表達這是班上同學的【關心】,實在是我兒子實在讓人無法忍受…..動作那麼慢大家才都不喜歡他……氣到我忍不住問:他寫功課動作慢為什麼大家就會不喜歡他,這是因為老師教出來的!!!

我恨的是她明知道我兒子幼稚園的創傷,如今卻不斷的以此要脅我和我的孩子:如果妳兒子再怎樣全班就會怎樣!!!

更神的在後面,今日課堂上老師要求那對小路隊的同學站起來向我兒子道歉,理由是:因為這些孩子向我們告狀!!!

悲傷惶恐不已的我,到底該怎麼辦?

於2011-04-14 02:11:09 補充發言
因為有限的生命經驗與智慧,在驟然遇上從未經歷的人事物,該如何為一個全然仰賴自己卻又正在受苦的生命,在這瞬息萬變的世界裏,尋求最妥適的生存原則而不犯錯,是如此的艱難與不易,我因這生命的受苦而受苦,我因恐懼犯錯而徬徨……而在此次的過程中,我要感謝,我要感謝,所有在此體解這份艱難與恐懼的父母,給我一聲加油,給我一聲安慰,我痛苦的心,因這一聲聲,而感到溫暖與勇氣,也因此不再恐懼,也因此知道自己應該如何做,願上蒼賜福版上這些充滿溫情的爸爸媽媽,真的謝謝你們。 我與外子在法律界,因此更明白很多事不是法字一字便可得到最妥當的解決,PO文之前,我們已做好所有查證工作,但我們茫然不知最恰當的處理方法該如何。如今因為各位爸爸媽媽賜與我們的這份勇氣,我與外子終可迅速擬定方向並開誠布公再次與老師商談,所幸,關於這一切,老師終也向我們誠摯道歉,因最近她自身因素,確實在言語上以及行為上對我的孩子(包括班上其他同學,因也有許多家長向她反應了)有許多情緒性及偏頗的用語與觀點,我為老師認錯的勇氣喝采,也仍會戰戰兢兢守護著自己的孩子。
於2011-04-14 02:11:39 補充發言
筆者PO文主要是要想呈現孩子的老師【對事情的處理做法】,例如老師對孩子優點及對孩子缺點是如何的處理做法,並非認為【有優點就可以被萬般溺愛捧在手心】,筆者完全不解83F媽咪如何由本文推論而知,如果有造成誤解,尚祈見諒。 又,筆者以為,是否真是缺點亦有爭議,例如【脫鞋】此事,首先在校一定要穿布鞋此點,有論者以為是為禮貌或是為觀瞻,但國外許多學校根本未有規定,甚至國內多數大學人人【人字拖】上學更是常態,又有論者或說為孩子安全故一定要穿,那筆者的孩子在上課時,在自己的桌下將腳後跟露出布鞋此種脫鞋方式是缺點嗎(到底侵害到誰或要保護誰)?或縱然是缺點,又或縱然更將兩腳脫光光,這樣,是否值得透過全班同學抵制的方式或是綁腳或是沒收其鞋子此種強制使其無法行動自由的方式(此行為在法律上已涉及強制罪)來執行矯正?尤其在老師【一開始已明知孩子在幼小曾被同儕霸凌受過嚴重創傷】的這種情形下?老師的教育權是否已高過於憲法所保障人民的人身自由權? 至於【動作慢】,對許多事動作要快或要集體有統一標準本身也有所爭論,國外學校連吃飯或睡覺或放學時間也分成兩個時段由孩子自由選擇都有,又縱使大家要在統一時間完成一件個人的事情是必須被規範,是否採取【只要一個人未完成自己的事,其他人就必須連坐被綁在一起不能做自己的事】這種方式,才能達到目的呢?若是抄寫慢耽誤大家,那就停止抄自己回家想辦法,,不要犧牲他人權益;或是自己留下來抄完晚回家;或是自己犧牲下課時間等等方式應也可選擇,這樣是否也可達成目的? 又論及【忘記帶東西】,筆者質疑的是老師對不同的孩子有不同做法此部分,並非認為老師對【忘記帶東西】不得規範,何況人人都會忘記帶東西,又是否因為忘記帶膠水【一件事】,因此必須被扣掉其他【五件】很辛苦做到的事才得到的章? 經過此次事件,筆者想分享的是:【老師對事情的處理做法,是否只要老師主觀上自認有正當目的,便可毫無上綱甚至選擇傷害小孩的方法處理?何況其主觀上目的之正當性仍有疑問時】。 在此,筆者也要向天下所有師者致敬(除了那些刻意傷害學生者),因為,身為國高中小的老師,在這價值觀既封閉又開放的時代,真的很辛苦很不容易。
於2011-04-14 07:55:37 補充發言
補充現狀,由於目前義務教育轉學有一定程序與時間,且我們尚有一子在就讀,再者該到哪裡我們尚在了解中(我們搬到台中不是很久),又老師針對此事除了親自向我們及孩子道歉,也請傷害孩子的的同學道歉,與孩子商量後,我們因此決定除暫時觀望外,同時也積極準備最後退路以備萬一。 再次感謝所有安慰與提與供資源給我們的爸爸媽媽,因為你們,讓我與外子感到更愛我們台灣這塊充滿溫情的土地!
大寶妹妹的媽
大寶妹妹的媽 2011-04-13 00:39:57 #1F
 

媽咪~看了妳的文章我真的好難過好心疼喔!

真的要換老師,別再忍了

這樣的老師對妳的孩子絕對沒有幫助

一個老師的好壞

真的很重要

我女兒也是小一

用這種方式對待一個小一的孩子?

這樣的老師比一個小一生還不如

sunney
sunney 2011-04-13 00:40:40 #2F
 

看得我也生氣起來了...

如果是我的孩子發生這種事˙˙

我會買錄音筆別在孩子身上錄音存證.

然後也親自找老師和其他孩子談..(把她們做過的事都覆誦一遍,盡量蒐集證據齊全)

如果老師依然說謊..

再去找校長談.若校長也公然坦護老師

那就報警處理並通知水果日報來....

就不相信這種老師可以搖擺多久..

不要害怕為孩子戰鬥..

你若不無法成為孩子的盾牌..

那孩子能依靠誰???

becky 2
becky 2 2011-04-13 00:47:58 #3F
 

老師對打人的同學說:【下次再打用力點!】....不可思議這樣的話是為人師表口中說出的,小孩的心靈受創,做父母的比誰都還要傷心,轉學吧!

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3個寶貝皮蛋
3個寶貝皮蛋 2011-04-13 00:53:32 #4F
 

如果你不能保護你的孩子

那他還能信任誰

如果你不出面解決

還有誰能為他的處境努力

Jessie
Jessie 2011-04-13 00:58:36 #5F
 

找民意代表投訴他~~

絕不能放過他...

好心疼.

媽咪 您加油.自己的孩子要靠自己保護.

bbh上不是有媒體記者?拜託.讓這種不配當老師的人上報.

對小小的孩子說那種話.還要其他同學配合.真的好過分.

窕條媽咪~
窕條媽咪~ 2011-04-13 01:17:26 #7F
 

如果版媽不想把事情鬧大通報學校

我覺得轉學吧

此處不適合他

總是會有個地方是適合他的吧

還是可以轉班嗎

這個老師聽起來就怪怪的

美美Q
美美Q 2011-04-13 01:24:41 #8F
 

要是我的話,我會幫小孩請一天或幾天假,然後請人幫忙帶他,

到學校去跟老師借一堂課,以媽媽的身份去請學校的同學們幫忙,

也跟小朋友說明一下,他會有某些行為出現的原因,

當那些行為出現時,小朋友們可以怎麼樣去幫助他,

直接告訴那些小一的小朋友們要怎麼做才是比較好的,

也跟小朋友說一下他真的很傷心,也不敢來上課了~

他也很想動作變快一點,但是因為生病了,所以沒辦法,

然後跟老師說明一下,以後小孩慢了請他用別的方式處理,

實在是因為他的方式已經嚴重到影響到小孩的心理了........

然後把自己跟小孩的對話或跟老師的對話都錄下來,以備不時之需。

最後,就是跟自己的小孩好好溝通一下,

跟他一起討論,要怎麼樣才能讓他的動作變快?

或是觀察一下,什麼情況或條件下,他的動作可以比較快?

還有要他原諒學校的小朋友,因為他們不知道你的狀況,

他們只想趕緊放學,所以才會那樣對你,

他們不知道你沒辦法那麼快,我會去跟老師溝通一下,

跟小孩說,我想好好跟大家說,我們一定可以一起想出一個好方法的~!

順便問一下他希望老師跟同學們怎麼樣?(記得要偷偷錄音一下)

不要怎麼樣?好好的說出來,我們一起想辦法嘍~!

我想,他應該是可以好好表達的小朋友吧~!!

加油嘍~~辛苦的媽媽~!!

R2媽
R2媽 2011-04-13 01:25:40 #9F
 

如果你不能保護你的孩子

那他還能信任誰

如果你不出面解決

還有誰能為他的處境努力

+++++++++++++1

綠水草
綠水草 2011-04-13 01:32:34 #10F
 

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