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去上幼稚園的第一重點不一定是要唸書,而是要去學習融入團體生活
尤其如果家裡只有一個寶貝的話
就像在元宵節帶孩子出門提燈籠時,他突然唸了一首映景的童謠,看他那高興的模樣,不是自己在家教他可以體會出的趣味,就會覺得讓他去上學是一種對的選擇.
版媽爸拔說得不錯喲:
反正在家快樂也有學習～～親子相聚的時間現在最多
太早送進學校～～相聚時間就越來越少～～要唸書以後時間多得是～～很多書要念不急著現在
個人認為,學齡前,如果家庭環境可以提供足夠的照育+教玩具的資源,而大人(家長)也懂得如何引導孩子去探索.真的,不用太早去幼稚園.頂多大班或大班下學期去適應一下一班25~30人的團體生活就OK啦.
小班,中班,多數還是常規的訓練,真的要學點東西,可以等大班密集訓練,銜接小一非難事.
我覺得不只是會不會唸書的問題
還有人際互動、團體合作、規矩和溝通協調能力的預先練習（？）
一般來說，雖然現在因為少子化
國小班級學生數也越來越少
不過還是不像幼稚園中人數那麼少、老師顧得到
（當然如果是偏遠學校，國小一班人數個位數的除外）
不管公幼、私幼
不管什麼教育理論（蒙特梭利、多元智能、雙語才藝……）
重點是孩子在學校這樣的團體生活中
學會秩序（如排隊、坐好喊開動才能吃點心）
學會忍耐（如玩具輪流玩）
學會溝通（如：你的桌面和我的桌面誰大一點）
學會規律（如上課下課、點心午睡有一定的時間）
學會合作（如一起堆沙或完成一副作品）
學會欣賞（如看其他小朋友表演）
學會付出（如幫忙能力差的同學或幼稚園更小的學弟妹）
學會獨立（自己吃飯、自己收碗擦桌子）
學會互相學習（如同齡之間能力高一點的可以帶領能力低一點的）
學會包容體諒（每個同學都有不同的背景個性，要彼此磨合）
……
家長的陪伴，不僅重量也要重質
藉由孩子生活視野的擴展
與孩子討論學校生活、學校同學
可以更進一步漸漸薰陶人生觀、價值觀
親子談天的內容不再只是侷限在家庭生活、親子旅遊、書籍內容……
辛巴娘 參觀網站
時間：2010-04-30 12:54
6
我覺得不只是會不會唸書的問題
還有人際互動、團體合作、規矩和溝通協調能力的預先練習（？）
一般來說，雖然現在因為少子化
國小班級學生數也越來越少
不過還是不像幼稚園中人數那麼少、老師顧得到
（當然如果是偏遠學校，國小一班人數個位數的除外）
不管公幼、私幼
不管什麼教育理論（蒙特梭利、多元智能、雙語才藝……）
重點是孩子在學校這樣的團體生活中
學會秩序（如排隊、坐好喊開動才能吃點心）
學會忍耐（如玩具輪流玩）
學會溝通（如：你的桌面和我的桌面誰大一點）
學會規律（如上課下課、點心午睡有一定的時間）
學會合作（如一起堆沙或完成一副作品）
學會欣賞（如看其他小朋友表演）
學會付出（如幫忙能力差的同學或幼稚園更小的學弟妹）
學會獨立（自己吃飯、自己收碗擦桌子）
學會互相學習（如同齡之間能力高一點的可以帶領能力低一點的）
學會包容體諒（每個同學都有不同的背景個性，要彼此磨合）
……
家長的陪伴，不僅重量也要重質
藉由孩子生活視野的擴展
與孩子討論學校生活、學校同學
可以更進一步漸漸薰陶人生觀、價值觀
親子談天的內容不再只是侷限在家庭生活、親子旅遊、書籍內容……
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寫得好棒!
我以前也考慮過
我女兒沒有抽到公幼
自己教
直接上小學就好了
但不能關在家裡
要走出去玩,學習,找玩伴
如果你會自己教
教出來的程度一定會比幼稚園的好
我朋友的小孩上公文國文跟數學
現在程度有小二程度(今年才要念小一)
我家小孩這學期沒有讓他上學(之前有去上學覺得沒有學到啥)
現在自己教跟去上才藝課
英文會認字看書也會跟老外流利對話(自己是英文老師所以自己教的)
(我們聘的一對三外師很驚訝他能自己看懂外文童書)
英文字母大小寫都會寫還會聽音拼寫字
國文會三拼跟寫簡單的國字(功文學的)
數學學珠心算會進百位數加減....
說實在的我家鄰居很驚訝他的程度
但是昨天幫他去下訂的一間完全全美的幼稚園(一個月要20000多元)
因為他跟我說:媽媽我想要有同學一起玩......
原來這個年紀的孩子是渴望有固定的玩伴的....
我才體會到幼稚園不是只有智能上啟發
還有孩子情感上可望有同儕的滿足....
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