看完〔管教啊!管教〕,很有感觸,也在孩子身上實驗,
把自家日記貼在這裡,提供大家參考....
套句很老的話~”傑克,這真是太神奇了!”
一拿到書,我就急急地整本看完,
在看的過程中也開始在孩子的身上"實驗"...
快滿3歲的妹妹,走路或騎三輪車在路上,都不肯讓大人牽,
一牽她就生氣.還會兩手牽起三輪車的車把,整台車抬起再用力踱下.
記得是書看到三分之二左右時,
星期六上午,妹妹在過馬路時依然不受控制,
但眼看要紅燈了,只好把她整個人抱起,先過了馬路.
當然她是大呼小叫地,這時我就照書上說的,開始說道理.
我把妹妹放下,蹲下來和她說:
妹妹,在路上車子很多,媽媽很擔心車子撞到妳,所以一定要牽著妳,
如果沒拉著妳,萬一被車子撞到,
妳就必須去醫院,要打很多針,吃很多藥.也看不到媽媽和阿媽.
如果撞得很嚴重,妳就永遠看不到媽媽,媽媽和大家也永遠看不到妳……
這時,我很確定她有聽我說話,但還不知效果如何,
等到我們回家時,到下坡的時候,妹妹抬頭很清楚地說:媽媽,牽我!
那時媽媽我都快喜極而泣了.
第二次實驗是要滿5歲半的哥哥,
哥哥超愛看無聊的卡通-海綿寶寶,他也知道媽媽最不愛他看這個,
每次都只是我罵,他拖延.
看完書後,星期天哥哥又看到電視上的海綿寶寶,
等廣告時段時,我就認真看著哥哥說:
哥哥,你知道嗎?你頭腦裡有住一個小精靈,他本來很聰明,
你運動、吃飯、看書,都可以讓他變得很聰明.
但是看海綿寶寶,會讓小精靈變得呆呆的,
因為它常常都在搞笑,又是很無聊的搞笑……
這樣會讓頭腦裡的小精靈變笨…
講完後,我就回到自己看書的位置,
這時,哥哥轉頭和我說:媽媽,我不看了,我要關電視.
他就自己拿搖控器關電視.
雖然我想客廳根本不該有電視,但至少他主動關掉電視…
雖然,在生活裡管教還是需要持續的耐心,
但很感謝有這本書讓管教有了一個好的契機,
推薦大家一起看這本書喔!