孤單的過程

小朋友今天還要去醫院做評估和腦波檢查

擔心遲到我3點就起床了

小朋友自幼就是過動.遲緩兒

復健多年.由外觀或行為看起來不像

情緒特質一直是存在的

忽好忽壞

要一個媽承認自己的孩子有問題

是一件很難的事

我花了好些年才接受這是孩子與生俱來的特質

不是什麼壞小孩

幼稚園時只是有點情緒起伏大.好動愛玩.愛說話

沒有太大問題

老師像我抱怨

我請老師多注意他的情緒起伏

並告知孩子先前問題.只要常提醒就沒事

老師卻認為孩子是個被寵壞孩子

還要我停止帶孩子上復健課

上小學後怕孩子因注意力影響學習和造成老師的困擾

還每天給孩子吃專注力維他命.B6.魚油

每天陪孩子運動

後來孩子因為學習受挫

情緒起伏變的很大

多次和老師溝通

才發現了很多問題

轉學後

才知道國小老師一開始就把孩子貼標籤了

才會對孩子不當言行

也才知道幼稚園老師和國小老師(她們是好朋友)

都說孩子的沒問題.是被寵壞的孩子

還跟其他家長說我是個奇怪媽媽

硬說孩子有問題

(那這麼多年的看診醫生.復健師都有問題嗎)

醫生說今天要再做一些評估和檢查

確定和釐清孩子發生問題的原因

其實我很矛盾

想要知道確切的原因.好幫助孩子

又好害怕孩子.會不會檢查出何問題

當初我花了好長時間才調適接受

好怕又要再一次

想著想著我又難過哭了

(原作者於 2010-03-24 06:09:14 重新編輯過)

加油!!

我兒子也是這類的孩子.但還是要適時的去約束他.

以前我兒子脾氣大.老實說是真的被寵壞的.因為大家都知道他是這樣特質的孩子.所以特別遷就他.他所做出來的行為越加過份.

那麼做了那麼多年的統合和藥物治療也是沒意義.

我對我兒子的教育一直不曾變過.我很堅持要用方法.不能順著孩子.

所以我兒子目前小一.說真的還算蠻乖的.當然還是有自己的情緒.只要大人肯用心.孩子的情況會越來越好的.

加油~~