兒子這次期末評量....
國語95.數學100.社會87.自然74.英語95.健體97~總分548分
其中"自然"就整整空白了一大題(4小題)没寫,被扣了8分~兒子說他以為不用@@"老師在題目旁寫了兩字"粗心"
題目是:請根據試驗結果,判斷下列幾種調味品在水中的溶解狀況,會溶解的請畫O.不能溶解的請畫X
調味品 溶解情形
1.麵粉 ( . . . ) .
2.砂糖 ( . . . ) .
3.味精 ( . . . ) .
4.鹽 ( . . . ) .
我剛看到這題目時也看不太懂!爲什麼括弧裡面會有三個點點,後來我猜想應該是影印題目没處理好的關西,可能是因為三個點點兒子就以為那是例題或...??結果他就沒寫了!
我問:班上很多人這題都沒寫嗎?兒子說:有人有寫,有人没寫!
只是我還沒去問過老師~但既然有人是有寫,那就表示兒子是粗心!
而社會更是錯的離譜~
題目:參與競賽時,要有"勝不驕.敗不餒"的精神~兒子的答案竟寫(x)
題目:上課時安靜且快速的通過教室走廊,不影響其他班級的同學,是尊重別人生存的權利~兒子的答案寫(O)
兒子1.2年級時評量成績都在90分~100分,名次都在前五名.但當時我認為1.2年級可以考的好是因為低年級的功課程度算是簡單,只要多細心成績都不至於太差!偏偏兒子就是粗心到不行!所以那時平常考的成績是在75~10之間跑~落差甚大!我那時就很擔心,這樣到3年級的時候功課肯定掉很快...
這次自然考這樣我也不太意外!畢竟自然也些難度!只是有些氣兒子的粗心問題怎麼這麼嚴重!我很擔心在這樣下去到4年級.5.6年級該怎麼辦?
原本就發現兒子對題目的認知.理解有些問題,就像數學的應用題.國語的造句,這部分也反映的寫日記上,我覺得兒子的超不會寫日記,那時有跟老師聊過,老師說關於對題目的理解力,這要靠大量閱讀課外書籍才能改善~
原本我擔心兒子這次數學應該又敗在應用題上面,但很意外數學竟考100分~
這學期老師給的評語:活潑好動.上課不夠專心,以致影響學習表現.
上小學以來,幾乎每個老師給的評語都類似這樣!過於活潑...上課喜歡發表...等等
而上課喜歡發表.發問,但他又常會扯到跟課堂無關的,或是老師一不注意他就會做起別的事起來走動.發出聲響),這點我有跟他警告過,請他尊重老師也尊重同學,但從二年級說到現在,竟還是有這樣的狀況!那次跟老師甚至還說他懷疑我兒子會不會有過動症??
到底要加強什麼才能幫兒子增進功課進步呢??
目前兒子只上學校的課後安親班~
(原作者於 2010-01-19 23:44:56 重新編輯過)
芸芸的媽~
你說對了啦!就是對語文理解有些障礙!加上現在的題目似乎有很多陷阱題,這粗心的兒子來說更是增加困難!
我都有跟兒子說,不會的地方要利用時間問老師,在不然問成績比較好的同學也可以!就是不可以放著不管!
學校的安親班連教寫功課都沒有!應該說只讓小朋友"完成"作業而已~除非小朋友有發問才會教.所以我才想送他去校外安親班補習...
我一直覺得兒子應該不是過動兒,因為兒子小時後我帶去問過醫師,那時醫師跟我說,如果是過動兒,在跟他說話時他的眼神不會注視你,但我兒子會,所以我一直認為他只是活潑好動!
到去年有次去到大醫院看到一張單子,我才知道有種叫"注意力缺失",才懷疑兒子是不是這種病症~這也是過動兒的一種嗎?聽說過動兒要很小就開始治療,但我兒子已經小三了.....
他在家也會容易分心,但看卡通就超專注的>"<
而恍神的問題老師也跟我說過上課時偶爾會有這種狀況,兒子在家有時就會放空~
(原作者於 2010-01-20 00:29:11 重新編輯過)
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