分享兒子學英文的經驗

滴兒 Amber 媽媽

那您家弟弟比韋還棒呢

韋到兩歲才肯開口說話

兩歲之前 是連中文都不肯說的

=>但英文都只會講單字(apple)但是為何中文會說白色的，但英文卻都是講單字呢？

不知道媽媽除了圖卡之外有沒有給孩子講過英文故事呢

猜想原因

如果圖卡上只有單字 那孩子可能很自然而然就只會單字了

=>還有因為我兒子現在還是在圖卡階段，就是看到狗會說dog，但是看到dog卻不知道是狗，請問媽咪是怎麼敎的呢？

媽媽您說"看到dog卻不知道是狗"是指孩子看到 dog 這個字卻不知道是狗嗎

其實比較年幼的孩子( 通常是三歲以前 但是每個孩子發展速度可能不同)

看到東西 第一個注意的是圖

除非特別引導 孩子大概很少會去注意到字

因為孩子還小 我會建議您不需要在這個時候一定要他認字

越小的孩子的聽力和模仿力越好 可以讓他多聽

當孩子累積了足夠的聽的字彙之後

以後學了 phonics 他只要拼讀得出字的讀音 就可以知道字的意思

所以我會覺得認字不是那麼急的一件事情

兩歲前的孩子可以多給些童謠

童謠的歌詞都是句子 但因為是歌曲 所以孩子可以很快記住或是跟著唱

不知不覺就會學了很多句子了

這大概是讓孩子學句子最最簡單最最自然又便宜的方法了

繪本故事的部分 可以視孩子的程度循序漸進的給繪本

剛開始的繪本可能是一頁一個字的單字型式的繪本

然後慢慢進到一頁一個句子 而且每一頁句子是重複的繪本

最常見的這類繪本就是 Brown bear brown bear.......

然後再進步到稍微句子重複 但是比較有劇情的繪本

通常為學齡前孩子寫的繪本 ( level 0 or level 1 ) 都具有這樣的特性

因為年幼的孩子喜歡這種重複的模式

提供您參考