父母最忌就是說教，所謂忠言逆耳，必須想別的方式讓道理進入孩子的心中。教孩子一定要趁早，早才會受教。講起來最好的方式就是講故事，尤其小小孩常要求一直重複唸同一本故事書，當故事情節深入孩子心中時，他也學會了在那個情境恰當的應對方式。
父母講故事不一定要照書講，自己可以編很多生活的經驗進去，孩子都喜歡知道父母在他們那個年齡時的行為，這種說故事法可以增加孩子的共鳴。
我小時候台灣幾乎沒有任何童書，我父親給我們講的故事是左傳中的歷史故事，他有時用唸、有時用說，這都沒有關係，因為我們喜歡的是圍在父親身旁看他神采飛揚的樣子，故事懂多少不重要，我們要的是親子共處的時間。
後來我父親病重，住在台大醫院，小妹心血來潮，唸左傳給父親聽，我注意到一開始，爸爸的表情很驚訝，他大概沒想到小妹過了四十年還記得他當年講的故事，到後來他開始微笑，因他看到小妹身上有他當年的影子，那個口氣就像爸爸給我們講了千百次故事時的口氣，我相信那天他很安慰。
生命是個圓，大人以前講故事給小孩聽，小孩大了，大人老了，現在小孩講故事給大人聽。假如我們沒有跟孩子有共同的經驗，共同的語言，共同的回憶時，我們怎麼期待孩子在我們年老時來陪伴我們呢？
現在的父母太忙了，忙著賺錢給孩子享用他們當年沒有的東西，他們忘了應該先給孩子他們曾經有過的東西。父母最重要的是讓孩子感受到他的愛，愈感受到父母愛的孩子愈受教，因為他不願讓父母傷心。
親子關係需要經營，講故事是一個很好的方式，透過故事教孩子做人做事的道理，透過故事讓孩子感受到父母對他的愛，最主要透過故事，親子共同做一件事，這個感覺會在故事內容已經淡忘掉後，化成一股支持孩子上進的力量，因為他長長久久都感受父母陪伴的溫馨。
本文作者洪蘭─陽明大學神經科學研究所教授
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