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育兒．持家．愛自己
標籤人際，共有139筆資料
作者：王意中 臨床心理師
「老師，為什麼李文卿就可以回答兩次，我才回答一次。不公平啦！哪有這樣子的。」 「拜託，楊紫瑜，至少你還有被老師點到，我們有多少人舉手都沒被問到，你還在計較什麼？」 「我不管啦！老師你不能這樣啦！你...
「ㄟ，死胖子阿梁，不要晾在那邊，身體這麼龐大，幹嘛擋住交通要道？」 「可惡的小沫，你竟然說我是死胖子。我就是偏偏不讓開，看你要怎麼樣？」 「讓開喔！不然我可是會把你打扁喲。」 「來啊！來啊！來打...
爸媽的煩惱：我的孩子常讓我感到頭痛。他老是抱怨沒有朋友，沒有人願意和他玩。在班上，他常常自己一個人玩，不被接納，容易被排斥、被孤立，進而發生衝突，產生疏離感，並為此感到焦慮、不安或憤怒，容易出現負向思...
作者：羅怡君
有些時候「發動攻擊」是一種正義、熱情的勇敢， 這種勇敢能喚起意識、促進改革，造就一篇篇歷史。 身為父母，我不輕易評斷她的決定是對還是錯， 我尊重孩子的特質，陪她一起找出最適當的反應。 source...
作者：小森美登里
被害者也要負責──這個觀念，會深深地刺傷當事者，造成無法挽回的悲劇。在這裡介紹一個例子。 有一所小學低年級的男童遭到霸凌。為此感到擔心的爸爸媽媽找了班導師商量，導師也很願意聆聽孩子的痛苦與悲傷。...
學生只要發生爭執，就做雙方都處罰的處分。這是一種發生爭執或霸凌問題，為了要雙方能彼此道歉、和好的方法之一。這種方式確實對那種雙方感情本來就很好，只是因為發生一些爭執彼此感到不快，或許有效。但就霸凌來說...
作者：彼得．格雷
讓我們的孩子到戶外玩耍的方法不是把電腦或電視扔掉，這種做法跟我們把家裡的書丟掉沒啥兩樣。這些都是學習和享樂的絕佳資源。確切說來，方法是確保孩子有真正在戶外和其他孩子自由玩耍、而不受大人干擾的機會。 ...
作者：易禹昕
諮詢╱新北市樹林區柑園國小林婉茱．振興醫院臨床心理師劉怡君 每個孩子都是父母的寶貝，父母對孩子的牽掛、關愛都是無止境的。當孩子到了入學的年紀，進入團體生活，爸爸媽媽們，對於孩子的校園生活，一定更加關...
作者：洪仲清
攻擊，或是現在比較流行的講法叫霸凌，可以分三種：肢體攻擊，以肢體直接傷害他人，譬如，打人、推人、踢人……。或者，間接地傷害他人的財物，譬如，把孩子的鉛筆盒丟掉、破壞孩子的美勞作品……。 口語攻擊，包...
作者：芭芭拉．科婁羅索
你若是教孩子要喜歡自己，要為自己著想，把困難當成問題來解決，他們比較會找你幫，並從過去的已經知道你的幫助有啟發性、有建設性—不會讓情況變得更糟。他們也知道，他們可以相信你所傳遞的這些訊息： 圖片來...
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