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育兒．持家．愛自己
標籤溝通技巧，共有157筆資料
作者：平山諭
注視的技巧 「注視」指的是能夠帶給孩子安心感的溫柔眼光。那並不是毫無自信的畏縮眼光，或是會給人壓迫感的恐怖眼光，更不是眉頭深鎖的陰暗眼光。運用的技巧是大人必須主動地引導孩子與自己眼神交會。當你感覺孩...
作者：阿部厚仁
在所謂的「問題兒童」中，一部分是屬於「不擅於藉言語表達自己的想法及意見」的小孩。因為不善表達，所以無法順利傳達，孩子越發焦躁，於是便會對其他小朋友或身邊東西出氣，孩子自己本身也會因為無法與人溝通而感到...
利用便條紙來傳達簡短的留言、要求或面對面時難以表達的話語等。內容可以是「○○電話來訪」、「忘了報告預定計畫變更」等事務性的聯絡事項，也可以是「美乃滋快用完了」、「冰淇淋吃光了」等備忘錄。 但若是要提...
以下介紹父母在和孩子說話時容易犯的NG應對例子 ×求之過急 為了孩子未來著想所說的話，有時只會變成一頓訓話的情形。 「作業寫好沒？什麼時候要寫？」若是這樣質問，只會換來孩子回以「知道了啦！」及不...
在日本，從前為人父母者總是不忍苛責，「如果該責備的事有十項，只說前面三項，其餘七項忍住不說」。但隨著生活步調日漸緊迫，這種戒律也就越來越難以做到。不過我們至少可以試著改變說話的語氣。只要改變這一點，就...
以下介紹父母在和孩子說話時容易犯的NG應對例子。 ×盤問 希望一次聽到許多答覆，想知道得更詳細，由於父母親一廂情願，可能會造成逼問孩子的情形。 「那是怎麼一回事？」「這是怎樣？」如此一而再、再而...
「附和」是看似簡單其實出乎意料困難的一件事。「噢！(厲害！)」這樣佩服的附和，相較於「噢…(那又如何？)」這般毫不關心的附和，給人的印象完全不同。 忙得不可開交時，我們可能不小心就以「是哦！」顯得冷...
「你今天在學校怎麼樣啊？」 這是為人父母者常隨口詢問孩子的問題，但卻又總是得不到理想的回應。如果是真心期望聽孩子說話，希望孩子講講話，平常就應該表現出「我正認真聽你說話」的態度，這樣的態度非常重要。...
作者：葛琦霞
同意對方的觀點，找出雙方的共識 兩條河流如果要匯集，需要有一個交會點。 溝通若要相互交流，也需要有一個交會點。 圖片來源／Pixabay 不管說者或聽者，都可以試著在溝通時，找到自己跟對方...
不要預設立場 傾聽的人，千萬不要在溝通時先預設立場。 圖片來源／Pixabay 呂氏春秋有一則故事叫做「亡鈇意鄰」(鈇，音ㄈㄨ，斧頭。)，故事的內容是：有一個人的斧頭不見了，他猜測可能是鄰人...
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