小孩英文程度很棒,但是考台灣考試, 成績無法頂尖,是錯什麼題?

不要說寫作文，連寫得出正確的完整句的高中生都很少

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看到這我有點驚訝，我女兒小一就開始學寫作文了！

一開始是簡單的閱讀心得報告，隨著年齡增長增加難度，

目前8年級，英文作文都可輕鬆拿高分。

不過作文有時看天份，我女兒是連中文的作文成績都好，

和同學們學習英文時間一樣長，有人作文就不理想。

我們可以用中文作文來看，好的作文需要什麼內涵？

我的文筆不好，但覺得，文章有清晰有力的思想最重要。其次是架構，能否有條理的表達，包含正反理由，舉例等等。再來則是修飾的方式，文句表現的手法。然後可能是用字遣詞恰當與否。接下來才是錯別字，標點符號，文法等問題。

雖然學生們英文寫作一定有很多文法錯誤，但也許錯誤扣分可以有個上限。

(原作者於 2016-12-14 13:45:46 重新編輯過)

這不是文法錯誤要不要扣分的問題，

而是，當學生不習慣用英文寫作的時候，

整個文章的文句表達是非常混亂的，中式英文充斥，

常常整篇文章看下來就是不知所云，看不懂他想說甚麼，

他們可能想表達的想法很多，

但是受限於語言表達能力，

無法暢所欲言，很多精彩的論點都寫不出來。

我常常改完一篇作文之後，深深吸了一口氣，

自問，我剛才到底看了甚麼?

有語感的學生寫作文就不一樣了，

可能也會有一些文法錯誤，

但是想法是可以比較清晰流利地表達出來的。

文法錯誤除非太多，ㄧ般扣得不重。但說到寫作，以前很多國外唸書回來的同事也常寫錯，還有人犯的是很低級的錯誤。

以前新加坡同事寫英文句子該有逗號的都連在ㄧ塊。都是年輕的同事，我也只能當年輕人就愛這樣寫了^^

孩子平日研習空中美語(中級,校方)、空中英語教室(Advanced,自家)

期以避免長時學習導致語法無變化,

倘若分別以上開兩種美語雜誌作為英文寫作之學習對象,

大致上是否可行?

抑或英文寫作必須另辟蹊徑?

我看到的例子也是這樣，語感好的小孩在寫作文時常常能不自覺的就用上非常複雜的句型結構，但容易疏忽小小的文法問題，這部分可以靠英文程度的持續進展、時間和多練習就可以慢慢克服 (多考一些台灣的刁鑽考試會有速效)

但倒過來以強調文法的方式來學英文，通常在文法挑錯時很嚴謹，考試可以拿高分，但在英文寫作時，又會因為太在乎文法正確反而綁手綁腳不敢放開寫，有點本末倒置了。

英文語感好的孩子，如果中文作文好，英文作文通常也好，因為內容結構和想法是類似的，只是語言轉換而已。但語感好、中文作文不好，通常英文作文也不會太出色...

看了小魚丸媽和Serendipity的分析，

我終於找出小孩7年級下學期期末考為何只有80幾分的成績了！

她仗著從小累積的英文程度，考前不準備，上課沒認真聽，敗在文法題，

可是她在考KET和PET時也只有上課，回家都沒在看，沒在複習，

二項英文檢定考成績都考得不錯，在班上排前面的，也有拿到證書，

在台灣，PET是高中生考的，女兒安親班7年級生就考過，

少數對英文非常有興趣又有天份的則是6年級就考過，

8年級轉私立上美國中學課本又是另一挑戰。

只能說，語言這條漫漫長路，台灣家長實在不要太著重眼前成績，

我們學英文幹嘛？就是要能溝通，能聽能讀能寫，

考試考得好，寫不出英文作文，和外國人說英文結結巴巴，英文考100分又有何用？

我覺得如果英文學得扎實，考試真的不是問題，倘若低於85分，有必要回頭檢討孩子過去到底學到什麼？

尤其太小的年紀學，常在細節張冠李戴，老二近日就發現，他小三時以為懂的文法，重讀一遍發現仍有部分「誤解」，他目前考試成績近滿分，但真的花不多的時間準備。

為了進階，我和Q+A選一樣的雜誌（Advanced)，從雙語小學改念英文雜誌，期間花了一年時間，才讓孩子認同，現在他會從雜誌內容延伸對時勢的興趣。期望他高中時英文寫作能如雜誌文章這般。

我想善意提醒，如果在孩子面前，對台灣的考試有過多批評，小心孩子找到不想努力的藉口，學到「差不多先生」的精神。

說真的，老大今年高三，同學之中，英文拔尖者已能多益滿分，聽說讀寫無障礙，其中也有小時居住國外多年者，但他們在英文考試很少失手，所以與其討論英文教育，不如發揮智慧，讓孩子在這條學習路上，穩健進階。

(原作者於 2016-12-14 17:47:35 重新編輯過)

我看到的語感好的孩子寫出來的文章句子不會太複雜，但自然、流暢、優美，這種差不多是把英文當成母語的小孩；今年指考英文滿分的那位學生就屬於這種。還有一種是後天學來的（也學得相當好）可以看得出來不是母語，會刻意用複雜的句型和較難的字彙，也可以得很高分，（有個指考英文成績全國前幾名的同學和我兒子同班）

語感好的孩子容易自然的寫出生動的句子，後天學習的孩子就要刻意的去練習ㄧ些技巧。我覺得英文雜誌的一些文章很不錯，有些好句型和表達方式學起來套用在作文上可以增色不少。同樣意思的字彙多學幾個代換，比方說我很生氣，一般人會用I'm very angry.  但英文有furious, fuming, exasperated... 等等，可以學起來代換。天氣很熱 It's very hot.  可用It's boiling hot.  It's scorching hot. 等，有些人會刻易用倒裝句，這些都可以讓文章多變化一點。另外文章最好寫長一點，比方說120字的文章，可寫到200字。文章的寫作還是需要練習並讓老師批改。可從翻譯開始做起，以前我學英文的時候，碰到很多情境，我會想英文該如何表達，平常自我練習，對口語對寫作都有幫助，也比較可避免碰到英語表達或要寫作文時花很多時間去想。

我也覺得85分是合理的期望，

我花很多篇幅在討論台灣的國中英語試題的特色，

目的就是希望父母們了解，

不要認為有語感的孩子應該可以輕易在台灣的學校考試得到高分，

85分應該是沒有問題的，

但是要往上提升的話，

就要看孩子願意花多少時間跟精力來熟悉學校考試的遊戲規則，

例如寫習作，測驗卷之類的，

真的很想知道孩子的英語學習成效的話，

其實各種校外英檢也是很好的參考指標，

並不是我要圖利廠商，

而是校外英檢的題目跟會考或基測一樣，

投入的財力跟人力多，

出題跟審題都嚴謹許多，

更能測出孩子真正的英語實力。

(原作者於 2016-12-14 21:50:11 重新編輯過)