孩子今年即將升小三,
老師偶爾會請他們寫一些50~100字的小日記,
但是我發現他寫得哩哩辣辣的,文不對題 ...
開始憂心覺得是否該送去補作文?
但身邊友人是建議說,其實多培養一些閱讀習慣,
對寫作也是有很大的幫助。
讓我陷入兩難。
想問問大家覺得小學生該補作文嗎?
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老二五升六,為了中檢,讓他去補了。
主要也有國字慘不忍睹的因素,
好容易擠出個幾句,不是注音就是自創字,簡直虐待老師的眼睛與心靈。
找了幾間補習班,試上了幾堂,
觀察下來,每寫一次,就進步不少,所以我是樂觀的。
果不其然,選定補習班上到第四堂課左右,
他已經可以寫到800字,注音大大減少,自創字也消失。
我的心態是,先寫得出來,細節再來慢慢調。
例如:如何分段、如何形容。
老大國中,就是從沒補過作文的孩子,
我看過他在學校寫的作文,還不錯。
甚至有一次段考,作文拿了滿分10分。
他們都是愛看書的孩子,
有時,輸入是一回事,而輸出,是需要開竅的。
兒子都還算配合聽話,所以我可以對各種方法抱持開放的態度,
有想,就去試試,觀察孩子的學習狀況,真不適應,再退就好了。
樓上「雨天的魚」媽媽說的很有道理耶~
輸入是一回事,而輸出,是需要開竅的....
這句也點醒了我,
我女兒目前也是小三也愛看書,目前看作文好像還可以,
等開學後再來觀察看看作文狀況,
應該要寫得比小二更多字也要更有條理了吧?
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