小孩讀書很被動你們都會顧著小孩唸書嗎

我曾經幫女兒畫出一張作息表

明明白白告訴她

會到家幾點幾分要做哪些事.做完那些指定的事9點以後準備洗澡睡覺

她知道,我也知道,拔拔也知道

但是我回到家都八九點

女兒真正能做到的事情很少

現在那張表早拿去當廢紙回收了

現在我回到家如果看她在看電視,都問她幾件要求她的事有沒有做到?

1.作業寫完了嗎 ?

2.英文單字背了嗎?

3.鋼琴練了嗎?

4.心經唸了嗎?

以上有做到的,第一項是本分

2~4項可以得到寶寶章

積滿500個寶寶章才可以帶她去玩她最喜歡的偶像學員卡3次

我只有一句話像催眠的話不停地告訴她

"做完自己該做的事,才能做自己喜歡做的事"

小四的女兒到現在都沒有去安親班,放牛吃草

成績只在有去安親班的同學後面

因為有去安親班同學聽說都有寫評量

每次大小考後,我只會問女兒一句話:

不會的,妳後來會了嗎?

(我只看重這個)

顧。

隨著孩子漸漸長大，

我越發認為沒有看教養書的必要，

口頭閒聊的媽媽經還比較實際。

(說明起來要花許多篇幅，不是本篇重點，我就省略了)

每個孩子秉性不一。簡單來說，

我家小三的老大，到現在仍要盯著他作功課。

當然，強度沒以前小一小二強。

老二打從小一開始，不用盯，自己一條一列逐項完成。

我有沒有教？

教老大，比教老二，多幾十倍的時間，

混的還是在混，

按部就班的，講一次就照做。我沒教的，他也井然有序。

唯一相同的，就是老大老二在學校班上都是特別座。

有家長以為，老師每次牽著的學生是老師喜愛的？

我可不認為。

至少在我認知，是走一走會脫隊，

或特別皮的學生要"個別關注"，才牽在旁邊的

我多希望再也不要看到老師牽著他們走路